Tesis Ruth
Páginas: 73 (18105 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2015
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
Diseño de un periódico escolar en la Web
para el colegio San Agustín de El Marqués
(Educación Básica)
Trabajo especial de grado para
optar al título de Licenciado
en Comunicación Social
presentado por la Br.
Gudiño, Ruth
Tutora: Carmen Riera
Caracas, mayo 2006.
Dedicatoria:
A Dios, porcolmarme de bendiciones y
poner en mi camino a gente maravillosa.
A mi padre quien desde el cielo me
acompaña en todo momento.
A mi hijo, por ser la luz de mi vida.
A mi esposo, por todo su amor y su
apoyo incondicional
2
Agradecimientos
Quiero manifestar mi agradecimiento a la Universidad Central de
Venezuela, máxima casa de estudios del país, porque me abrió sus puertas
ofreciéndome laextraordinaria experiencia de ser ucevista. Estoy orgullosa de
pertenecer a tu campus y espero honrar tu nombre con mis futuros logros.
Con el mismo entusiasmo quiero agradecer a todas aquellas personas e
instituciones que guiaron y colaboraron con mi investigación. Gracias a Uds. este
trabajo fue posible:
A mi tutora y profesora Carmen Riera, por su apoyo, confianza, paciencia,
estímulo y amistad. .
AlColegio San Agustín de El Marqués por su colaboración, mi especial
gratitud a:
El director del colegio, padre Marino.
El coordinador de primaria, padre .Bernardo de Anta
Cabeza
La Profesora de computación, Sonia Alonzo
Al profesor de informática, Mario Contreras.
La profesora de castellano y Literatura, Sylvía Bethancourt.
Los estudiantes de todas las secciones de 5º Grado,del año
escolar 2005-2006.
Al Ministerio de Educación y Deportes, en especial al Lic. Luís Garcia y
Xiomara Rojas.
A la profesora Ángela Zago, Ana Lisett Rangel , Adriana Carmona y Erika
Briceño por sus aportes en la investigación
3
Diseño de un periódico escolar en la Web para el colegio San Agustín del marqués
(Educación Básica)
La técnica moderna del periodismo escolar es obra deleducador Francés
Ceslestino Freinet, quien actualizó a la escuela francesa al introducir la imprenta en la
clase, la cual a su vez modificó las relaciones entre maestros y alumnos e igualmente
entre los propios alumnos.
Hablar del periodismo escolar en nuestro país nos remite a recordar a Jesús
Rosas Marcano quien fue un periodista pionero en este tema y que definió como "el
periodismo hecho porniños y para niños, realizados en la escuela bajo la conducción
de un maestro, en el cual el niño es capaz de interactuar con su entorno y de esa
manera comprender y prepararse intelectualmente para desarrollar la escritura.”1
Hoy cuando hablamos de un periódico escolar, pero en formato digital estamos
hablando de vanguardia, de actualidad, de nuevos horizontes, y es esto lo que
justamente atrae a losniños y jóvenes de hoy en día. Cada vez se vuelve más rutinario
estar una, dos o más horas diarias frente a la computadora. Por tal motivo promover el
periódico escolar a través de la Web puede resultar muy eficiente en los cumplimientos
de los objetivos que se trazan con este tipo de publicaciones.
El periodismo escolar digital ha sido un tema obviado en nuestro país. Hasta
hoy no existe unapublicación de este tipo hecha en Venezuela. No obstante muchos
planteles educativos, en su mayoría de carácter privado, cuentan con un sitio Web
institucional donde se presentan noticias e informaciones del colegio. En estos portales
1
Rosas Marcano, Jesús (1996): El periódico en la escuela y desde la escuela, ediciones de la
fundación de los trabajadores de Lagoven, Caracas,.p 42.
4
tienencabidas fotos y opiniones de alumnos, por lo que pudiéramos considerarlos
como un primer paso para llegar a hacer un periodismo escolar digital.
Para diseñar una página Web que funcione como un periódico escolar para
niños es necesario la definición de propósitos y objetivos. Sin planificación e ideas
claras de lo que se busca, será difícil lograr un resultado satisfactorio. En tal sentido, la...
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
Diseño de un periódico escolar en la Web
para el colegio San Agustín de El Marqués
(Educación Básica)
Trabajo especial de grado para
optar al título de Licenciado
en Comunicación Social
presentado por la Br.
Gudiño, Ruth
Tutora: Carmen Riera
Caracas, mayo 2006.
Dedicatoria:
A Dios, porcolmarme de bendiciones y
poner en mi camino a gente maravillosa.
A mi padre quien desde el cielo me
acompaña en todo momento.
A mi hijo, por ser la luz de mi vida.
A mi esposo, por todo su amor y su
apoyo incondicional
2
Agradecimientos
Quiero manifestar mi agradecimiento a la Universidad Central de
Venezuela, máxima casa de estudios del país, porque me abrió sus puertas
ofreciéndome laextraordinaria experiencia de ser ucevista. Estoy orgullosa de
pertenecer a tu campus y espero honrar tu nombre con mis futuros logros.
Con el mismo entusiasmo quiero agradecer a todas aquellas personas e
instituciones que guiaron y colaboraron con mi investigación. Gracias a Uds. este
trabajo fue posible:
A mi tutora y profesora Carmen Riera, por su apoyo, confianza, paciencia,
estímulo y amistad. .
AlColegio San Agustín de El Marqués por su colaboración, mi especial
gratitud a:
El director del colegio, padre Marino.
El coordinador de primaria, padre .Bernardo de Anta
Cabeza
La Profesora de computación, Sonia Alonzo
Al profesor de informática, Mario Contreras.
La profesora de castellano y Literatura, Sylvía Bethancourt.
Los estudiantes de todas las secciones de 5º Grado,del año
escolar 2005-2006.
Al Ministerio de Educación y Deportes, en especial al Lic. Luís Garcia y
Xiomara Rojas.
A la profesora Ángela Zago, Ana Lisett Rangel , Adriana Carmona y Erika
Briceño por sus aportes en la investigación
3
Diseño de un periódico escolar en la Web para el colegio San Agustín del marqués
(Educación Básica)
La técnica moderna del periodismo escolar es obra deleducador Francés
Ceslestino Freinet, quien actualizó a la escuela francesa al introducir la imprenta en la
clase, la cual a su vez modificó las relaciones entre maestros y alumnos e igualmente
entre los propios alumnos.
Hablar del periodismo escolar en nuestro país nos remite a recordar a Jesús
Rosas Marcano quien fue un periodista pionero en este tema y que definió como "el
periodismo hecho porniños y para niños, realizados en la escuela bajo la conducción
de un maestro, en el cual el niño es capaz de interactuar con su entorno y de esa
manera comprender y prepararse intelectualmente para desarrollar la escritura.”1
Hoy cuando hablamos de un periódico escolar, pero en formato digital estamos
hablando de vanguardia, de actualidad, de nuevos horizontes, y es esto lo que
justamente atrae a losniños y jóvenes de hoy en día. Cada vez se vuelve más rutinario
estar una, dos o más horas diarias frente a la computadora. Por tal motivo promover el
periódico escolar a través de la Web puede resultar muy eficiente en los cumplimientos
de los objetivos que se trazan con este tipo de publicaciones.
El periodismo escolar digital ha sido un tema obviado en nuestro país. Hasta
hoy no existe unapublicación de este tipo hecha en Venezuela. No obstante muchos
planteles educativos, en su mayoría de carácter privado, cuentan con un sitio Web
institucional donde se presentan noticias e informaciones del colegio. En estos portales
1
Rosas Marcano, Jesús (1996): El periódico en la escuela y desde la escuela, ediciones de la
fundación de los trabajadores de Lagoven, Caracas,.p 42.
4
tienencabidas fotos y opiniones de alumnos, por lo que pudiéramos considerarlos
como un primer paso para llegar a hacer un periodismo escolar digital.
Para diseñar una página Web que funcione como un periódico escolar para
niños es necesario la definición de propósitos y objetivos. Sin planificación e ideas
claras de lo que se busca, será difícil lograr un resultado satisfactorio. En tal sentido, la...
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