Tesis Seminario de Grado

UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGELICA
(UNEV)

FACULTAD DE DESARROLLO EMPRESARIAL
Escuela de Psicologia

Trabajo de Seminario de Grado:
Ensayo de tesis

Tema:
INCIDENCIA EN LAADMINISTRACION DE LOS INGRESOS PUBLICOS, SECTOR VILLAVERDE, ALCALDIA PROVINCIAL LA ROMANA, 2012-2013

Sustentantes
Lady N. Santana C.Matricula: 2009-33640

Karina del Carmen Blanco. Matricula: 210-31663Wendy Reyes Diaz. Matricula: 2010-311259

Asesor:
Lic. Cristian Bèltre Metodológico


Santo Domingo, República Dominicana
Diciembre del 2013



INDICE DE CONTENIDOS

CAPITULO I.MARCO INTRODUCTORIO
1.1. Introducción
1.2. Tema
1.3. Delimitación temática
1.4. Planteamiento del problema
1.5. Pregunta de investigación
1.6. Justificación de la investigación o delproblema
1.7. Formulación del problema
1.8. Objetivos
1.9. Hipótesis (ideas científicas a defender) variables (independiente y dependiente) e indicadores
1.10. Delimitación geográficaCAPITULO I:

MARCO INTRODUCTORIO




















1.1. INTRODUCCIÒN1.2. TEMA

INFLUENCIA DE LA CONDUCTA INADECUADA EN NIÑOS DE 5TO GRADO
SEGUNDO CICLO DEL NIVEL PRIMARIO
























1.3. DELIMITACIÒN TEMATICA

INFLUENCIA DELA CONDUCTA INADECUADA EN NIÑOS DE 5TO GRADO
SEGUNDO CICLO DEL NIVEL PRIMARIO, 2012-2013.






















1.4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hablamos de problemas deconducta cuando nos referimos a los comportamientos que los niños presentan y distorsionan el curso habitual de la clase, familia, amigos.

Los problemas de aprendizaje se caracterizan por unfuncionamiento ya sea en la escritura, cálculo, atención, y lo esperado, según su edad cronológica y su frecuente intelectual. Las causas de los problemas de aprendizaje pueden ser por factores etiológicos,...