Tesis sobre la Meningococcemia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Autónoma ‘‘Bauxivén’’
Los Pijiguaos- Edo. Bolívar






LA MENINGOCOCCAL Y SU TRASCENDENCIA EPIDÉMICA EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL












Los Pijiguaos, 20 de mayo de 2015.
DEDICATORIA
Este trabajo que ha llegado a su etapa final, deseamos dedicárselo a nuestro padre creador por susinfinitas bendiciones y bondades para con nosotras y nuestros deseos de seguir adelante.
A nuestros padres por su infinita comprensión, dedicación y valioso apoyo.




















AGRADECIMIENTOS
Un especial agradecimiento a todas aquellas personas que contribuyeron con la realización de esta investigación, en especial a:
Nuestros padres por su infinito apoyo y comprensión.
A Nuestra casa deestudio, por brindarnos la oportunidad de formarnos en sus cálidas y armoniosas aulas.
A Nuestra querida profesora: Licda. Marianella, Fariñas, por sus sabias y oportunas orientaciones para la culminación de este trabajo.
Al Doctorante Eulogio, Martínez; por su tiempo y dedicación a la redacción y organización de la investigación.
A lo estudiantes de primer año de la Unidad Educativa Autónoma“Bauxiven” por los datos aportados para la culminación del presente trabajo.
A todos, mil gracias
Las investigadoras.











INDICE GENERAL
DDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE GENERAL
RESUMEN

Pag.
CAPITULO

I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema y sus generalidades

Objetivos dela investigación

Justificación



II MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación

Bases teóricas

Operacionalización de variables



III MARCO METODOLÓGICO

Diseño de investigación

Tipo de investigación

Población y muestra

Técnicas e instrumento de recopilación de datos

Interpretación de resultados

IVCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS










INDICE DE CUADRO
Cuadros
Pag.


Cuadro Nº 01: Operacionalización de variables

Cuadro Nº 02: Relación absoluta y porcentual sobre la definición de la meningococcal por parte del estudiante……………………………….

Cuadro Nº 03: Relación absoluta y porcentual sobre el período cronológico considerado por el estudiante como más vulnerable ala meningococcal……………………………………………………………..

Cuadro nº 04: relación absoluta y porcentual sobre las patologías considera por el estudiante como manifestaciones de la meningococcal?

Cuadro nº 05: relación absoluta y porcentual sobre la consideración de acudir al médico ante cualquier estado febril para determinar su procedencia

Cuadro nº 06: relación absoluta y porcentual sobre considerar laautomedicación como una solución ante cualquier manifestación de alteración patológica

Cuadro nº 07: relación absoluta y porcentual sobre alternativa considerada para ser tratada la meningococcal

Cuadro nº 08: relación absoluta y porcentual sobre nivel de importancia dada la práctica de medidas preventivas para evitar la meningococcal

Cuadro nº 09: relación absoluta y porcentual sobre los órganosque puede afectar la meningococcal

Cuadro nº 10: relación absoluta y porcentual sobre considerar un diagnóstico a tiempo para evitar males mayores de paciente con sintomas de meningococcal

Cuadro nº 11: relación absoluta y porcentual sobre la opciones por la que aplica la vacunación como medida preventiva de la enfermedad meningococcal









REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIODEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA AUTÓNOMA “BAUXIVEN”
LOS PIJIGUAOS, MUNICIPIO CEDEÑO, ESTADO BOLÍVAR

LA MENINGOCOCCAL Y SU TRASCENDENCIA EPIDÉMICA EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL








RESUMEN
La presente investigación titulada Meninigococcal y su trascendencia epidémica en la población estudiantil, estuvo encaminada hacia la exploración de los conocimientos que poseen los...