tesis sobre nuevas tecnologias para adultos

Universidad del Sur
Maestría en pedagogía


ENSEÑANZA DE NUEVAS TECNOLOGIAS AL ADULTO MAYOR
PARA UN DESARROLLO SOCIAL
LOS AMAD (adulto mayor analfabeta digital)

Publicación para optar al grado de Maestría en Pedagogía.
Responsable: Mario Alberto Álvarez Marave
Asesor: Mtro. Luis Alberto Vázquez Pérez
Mérida, Yucatán, México.

Agradecimientos
A Dios y la santísima Virgen Maríade Guadalupe quien siempre me ha acompañado, maestros, en especial a mi asesor Luis Alberto Vázquez Pérez en esta importante etapa, a mi hermana Mtra. Edith Álvarez Marave, por su apoyo, a mis compañeros durante el hermoso recorrido del saber y por último; no por ello menos importantes han sido mis padres con su apoyo para seguir siempre adelante. Muchas gracias.

Dedicatoria:
Para mi ahijadoCesar Alberto Rosado Álvarez motivo de aliento para profundizar en mis investigaciones.




INDICE

AGRADECIMIENTOS..................................................................................1

DEDICATORIA.............................................................................................1

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..3

ANTECEDENTES………………………………………………………….4JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………...4

OBJETIVOS Y PREGUNTAS……………………………………………...4

MARCO TEORICO.......................................................................................5
2.1 ¿Se imagina Ud.?.................................................................................5
2.2 Nuestro escenario.................................................................................82.3 Compromiso de la Sociedad Civil........................................................9

MÉTODO…………………………………………………………………..11
6.1. Tipo de estudio……………………………………………………11
6.2. Participantes………………………………………………………11
6.3. Instrumento………………………………………………………..12
6.4. Procedimiento de recolecta de datos………………………………16

RESULTADOS…………………………………………………………….17
Docimasia de lashipótesis.............................................................................29

CONCLUSION..............................................................................................31

BIBLIOGRAFIA............................................................................................32




Introducción
Este trabajo pretende realizar una mirada objetiva sobre la situación actual del adulto mayor,respecto de su integración a la sociedad, entendiendo que esta sociedad no es la misma en que crecieron, se educaron y trabajaron. En estos últimos años la evolución vertiginosa que el mundo en general ha experimentado a que no seamos capaces de comprender aún con exactitud lo que está sucediendo a nuestro alrededor. Por tanto, si no estamos preparados para enfrentar este cambio permanente con elcual se caracteriza la sociedad global y de la información, difícilmente se podrá estar integrado y adaptado a esta realidad. El interés de llevar a cabo esta investigación es conocer a este grupo etáreo que ya pasó por su etapa formal de educación y que tiene que convivir en este contexto sin mayor preparación para hacerlo de acuerdo a las exigencias actuales, también conocer de qué forma losproyectos sociales apuntan a esta realidad y si éstos cumplen el objetivo de inclusión social que requiere el adulto mayor. Claramente se justifica la necesidad de integrar en todo ámbito a nuestros adultos mayores, más aún en un mundo altamente globalizado como el que estamos viviendo y en el que en los próximos veinte años la población adulto mayor, crecerá a niveles que si hoy la sociedad nocambia su mirada, no podrá satisfacer las necesidades de este grupo, entregándole la calidad de vida que requiere, mejorando sustancialmente sus niveles de salud, recreación y abriendo canales efectivos de participación social, cultural y de verdadera integración. Tenemos que pensar que esta población será y deberá ser parte activa en el desarrollo de nuestra sociedad. Tenemos la obligación de...