tesis. Técnicas grafo plasticas como herramienta para la iniciacion de la escritura en niños en edad preescolar







UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN




LAS TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA LA INICIACIÓN DE LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS YNIÑAS EN EDAD PREESCOLAR.





Tutora: Prof. (a) Mercedes García Autor:María Fernanda García. C.I. 20227764







Caracas, Septiembre 2015
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN









LAS TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA LA INICIACIÓN DE LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR.






Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Licenciada en Educaciónmención Preescolar y Primera etapa de Educación Básica





Caracas, Septiembre 2015
VEREDICTO






























APROBRACIÓN DEL TUTOR


Quien suscribe, Profesora Mercedes García, de laUniversidad Central de Venezuela, adscrito a la Escuela de Educación, en mi carácter de tutor del Trabajo de Grado titulado LAS TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA LA INICIACIÓN DE LA ESCRITURAEN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR, realizado por la ciudadana María Fernanda García Yunis C.I. V- 20.227.764. Manifiesto que he revisado en su totalidad la versión definitiva de los ejemplares deeste trabajo y certifico que se le incorporaron las observaciones y modificaciones indicadas por el jurado evaluador.
En Caracas a los 25 días del mes de julio de 2015.______________________________
Mercedes García
C.I. 5.613.559











UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación
LAS TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA LA INICIACIÓNDE LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR.

Autor: María Fernanda García. C.I. 20227764
Tutora: Prof. (a) Mercedes García


RESUMEN

Esta propuesta de formación docente, sobre las...