Tesis

TEORÍA DE LA MÚSICA. ELEMENTOS DE LA PARTITURA. APUNTES DE MÚSICA. PÁG. 1
© JAVIER JIMÉNEZ SALAS
1.- PRELIMINARES.
Distintos estudios han demostrado que los alumnos que reciben una educaciónmusical reforzada sacan mejores notas, sobre todo en lengua y matemáticas: aprender a tocar un instrumento multiplica las conexiones neuronales.
Escuchar música de manera comprensiva desarrolla lasensibilidad, la creatividad, la disposición al análisis y, de paso, nos prepara para una mejor comprensión de conceptos ajenos a su particular contexto. Por decirlo de otro modo: la audición musical nospermite adentrarnos en el conocimiento de nosotros mismos.
La música se percibe como una sucesión de sonidos ordenados en el tiempo, que fluye hacia delante, sin posible marcha atrás, y que, noobstante, obedece a un principio general: la REPETICIÓN. De dicha repetición nacen el ritmo, la melodía y la forma. Así, mientras escuchamos, disciplinamos la mente y forjamos hábitos de atención, al tiempoque agudizamos nuestra capacidad de concentración.
Música es el arte que se expresa combinando el sonido y el ritmo. Por ser la música un arte sonoro, necesita hasta cierto punto la representacióngráfica para perpetuarse. Esto ha dado lugar a la escritura musical.
La escritura musical puede ser alfabética o diastemática.
La escritura musical alfabética se usó en la antigüedad y es la que emplealos signos gráficos del idioma.
La escritura diastemática es la que emplea signos gráficos especiales para expresar los sonidos y su duración.
La Teoría de la Música es la ciencia que trata de laescritura musical, del ritmo y de las leyes que rigen el sonido.
La lectura medida y la entonación de la escritura musical se llama SOLFEO.
2.- NOTAS.
Los sonidos se representan por medio de notas.Las notas son la representación musical de la altura.
Hay siete notas, y sus nombres son los siguientes: Do, re, mi, fa, sol, la, si, en orden ascendente.
La distancia entre dos notas consecutivas...