Tesis
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.
Elniño trató de acertar el hechizo, y probó conabracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!",y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió dentro del árboluna luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.
El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que"por favor" y "gracias", son las palabras mágicas
Autor.. Pedro Pablo Sacristan
Tarea # 1 DE SORDO CEGUERA
NOMBRE: Agustina L. Hernández CEDULA: 6-711-1227.
FECHA: 19-8-10.
GLOSARIO
1.Agnosia auditiva: Deterioro de la capacidad para identificar los estímulos acústicos no verbales.
2. Audiometría: “Examen ocupado para medir las alteraciones de la audición en relación con losestímulos acústicos”.
3. Cóclea: La más anterior de las tres cavidades del oído interno, que tiene forma de un cilindro hueco y arrollado en espiral cónica. contiene el órgano auditivo. Es el caracol deloído.
4. Deficiencia auditiva ligera: Promedio de pérdida auditiva de 20 a 40 dB (decibelios)en las frecuencias conversacionales.
5. Deficiencia auditiva media: Promedio de pérdida auditiva de 40 a70 dB (decibelios)en las frecuencias conversacionales.
6. Deficiencia auditiva profunda : Promedio de pérdida auditiva superior de 90 dB (decibelios)en las frecuencias conversacionales.
7.Deficiencia auditiva severa: Promedio de pérdida auditiva de 70 a 90 dB (decibelios)en las frecuencias conversacionales.
8. Deficiencia auditiva total: Sin ninguna respuesta auditiva en toda la escala...
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