tesis

BULLYING EN LAS ESCUELAS.
INTRODUCCION
El acoso escolar  es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempodeterminado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los principales protagonistas son los estudiantes desecundaria los cuales no se miden en cuanto a los maltratos.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicandoun abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física yemocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea deasistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso sumaterialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Nivel Secundaria:
Principales tipos de maltrato:
-74% maltrato de verbal
-21% maltratopsicológico
-17% maltrato físico
-9% maltrato sexual (5% todos los días)
-9% cyberbullying
Lugar donde sufren maltrato:
-19% salón de clases
-15% recreo
-11% salida (camino a casa)
-8% redes sociales einternet
A quién lo comunican:
-24% a la madre
-19% a los amigos
-17% a nadie
De acuerdo con la Fundación en Movimiento, organismo civil orientado en la atención del acoso escolar, tan sólo en elDistrito Federal, un total de 190 adolescentes se suicidaron durante 2010, al ser víctimas de bullying. La mayoría de esos menores de edad eran estudiantes de secundaria.
Hay 8 modalidades de...