tesis

Páginas: 15 (3589 palabras) Publicado: 27 de abril de 2013
/PARADIGMA HUMANISTA

En primer lugar, se aborda el concepto de paradigma tomando en cuenta el aporte de distintos autores por lo tanto según:
Kuhn, 1971;”Un paradigma se refiere al conjunto de creencias y actitudes como una visión del mundo compartida por un grupo de científicos que implica una metodología determinada”.
Por otra parte, Alvira, 1982; “El paradigma es un esquema teórico, ouna vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científico ha adoptado”.
El humanismo según:
A. Maslow; “Es una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización”.
Para C. Roger; “rama de la psicología que se encarga deresaltar la tendencia del organismo hacia el crecimiento personal para el desarrollo de sus capacidades positivas”.
Por lo tanto, el paradigma humanista es aquella teoría que estudia al ser humano desde su contexto interpersonal y social.
ANTECEDENTES
Estas preocupaciones humanistas nacen en estados Unidos después de la segunda guerra mundial, teniendo su auge en lo cincuentas (50) y sesenta (60) delsiglo XX. Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en mucho sentidos pero era la que predominaba ¡n en ese momento; contario al conductismo (de pensamiento reduccionista y limitado) el psicoanálisis se fundamenta en la filosofía humanista y desde siempre ha pretendido que la persona sea responsable de sí misma, por tanto ésta última ha dadomuchos aportes al desarrollo de la teoría humanista.
Algunos de sus representantes son: G. Alpa, G. Moustakas, G. Murphy, C. Rogers, A. Maslow… El problema central de este paradigma es analizar y estudiar los procesos integrales de las personas, ya que se considera que la personalidad humana tiene una estructura que esta en proceso continuo de desarrollo.
Esta corriente se insertadentro de las orientaciones filosóficas, a la que A. Maslow denomino como “la tercera fuerza” pretendiendo integrar las formas aparente mentes opuestas en que expresaban al quehacer psicológico de la época. (Conductismo y psicoanálisis).
Corrientes filosóficas del humanismo
El humanismo se inserta en las corrientes filosóficas que se han preocupado por entender la naturaleza y la existencia humana,tales como el existencialismo y la fenomenología. El Existencialismo se enfatiza en la existencia, en cómo los seres humanos viven sus vidas, en la libertad contra las especulaciones abstractas y el cientifismo racionalista. El ser humano no se puede reducir a una entidad cualquiera, sea esta la de animal racional, ser social, ente psíquico o biológico. Uno de sus postulados fundamentales esque en el ser humano "la existencia precede a la esencia" (Sartre, 1970), es decir, que no hay una naturaleza humana que determine a los individuos, sino que son sus actos los que determinan quiénes son, así como el significado de sus vidas. El existencialismo defiende que el individuo es libre y totalmente responsable de sus actos. Esto incita en el ser humano la creación de una ética de laresponsabilidad individual, apartada de cualquier sistema de creencias externo a él.
Por otra parte, la fenomenología es el método adecuado para acercarse al hombre. Busca descubrir lo que es dado en la experiencia, acercarse a los contenidos de la conciencia sin prejuicios ni teorías preconcebidas por parte del observador. Junto con esta consideración metodológica, la fenomenología ofrece alparadigma humanista otra tesis fundamental: la consciencia es siempre consciencia que tiende a algo, es esencialmente intencional.
Maslow y Rogers reconocen la influencia de estas corrientes filosóficas y la necesidad de fundamentarse en ellas.
Por lo que la fenomenología y el existencialismo se relacionan a través de las conductas sociales, ya que actúan en cada una nuestras acciones por ende, es...
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