Tesis

UNIVERSIDAD NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA CIENCIAS DEL DEPORTE

ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS DE ESCUELAS DE FÚTBOL BASE Y ESPECIALIZADAS DE CLUBES PARTICIPANTES EN PRIMERA DIVISIÓN MASCULINA EN COSTA RICA EN LOS AÑOS 2008 Y 2009

Seminario de Graduación sometido a la consideración del Tribunal Examinador de Trabajos de Graduación, para optar por eltítulo de Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo

Maureen Urbina Astorga, Daniel Mesén Ramírez y
Vinicio Rodríguez Bolaños

Campus Presbítero Benjamín Núñez, Heredia, Costa Rica,

2010

ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS DE ESCUELAS DE FÚTBOL BASE Y ESPECIALIZADAS DE CLUBES PARTICIPANTES EN PRIMERA DIVISIÓN MASCULINA EN COSTA RICA EN LOS AÑOS 2008Y 2009

MAUREEN URBINA ASTORGA, DANIEL MESÉN RAMÍREZ Y
VINICIO RODRÍGUEZ BOLAÑOS

Seminario de Graduación sometido a la consideración del Tribunal Examinador de Trabajos de Graduación, para optar por el título de Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo. Cumple con los requisitos establecidos por la Universidad Nacional. Heredia, Costa Rica

Miembros delTribunal Examinador

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Dr. Jorge Quirós Arce
Decano Facultad de Ciencias de la Salud

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M.Sc. Gerardo A. Araya Vargas
Tutor

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M.Sc. Milton Rivas BorbónM.Sc. Harry González Barrantes
Revisor Revisor

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Maureen Urbina Astorga
Sustentante

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Daniel Mesén Ramírez
Sustentante

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Vinicio Rodríguez Bolaños
SustentanteSeminario de Graduación sometido a la consideración del Tribunal Examinador de Trabajos Finales de Graduación, para optar por el título de Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo. Cumple con los requisitos establecidos por la Universidad Nacional. Heredia, Costa Rica

Resumen

Este proyecto tuvo como propósito principal analizar los procesos organizativos, aplicadosen escuelas de fútbol de base y de especialización deportiva, pertenecientes a clubes participantes en primera división masculina en Costa Rica, en los años 2008 y 2009. Se realizó mediante la siguiente metodología: se entrevistó a dirigentes administrativos de escuelas de fútbol u organizaciones de fútbol base, pertenecientes a los clubes de fútbol masculino de la primera división, participantesen el respectivo torneo durante 2008; se entrevistó a instructores, jugadores y padres o madres, en cada institución y además, se realizó observaciones estructuradas de sesiones de entrenamiento de cada grupo. Se contó con datos de 8 clubes (los demás no respondieron), lo que correspondió al 66,67% de los clubes participantes en primera división y se logró contar con datos de grupos ubicados enprovincias periféricas, fuera del Gran Área Metropolitana, además de grupos de esta zona, reflejándose así, diversas realidades del contexto nacional en los datos colectados. Los resultados más importantes fueron que la orientación general de las escuelas era principalmente competitiva y de especialización temprana en todas las instituciones estudiadas, con disparidad de criterios entre instructoresy coordinadores con respecto a los límites de edad y diferencias conceptuales sobre las etapas de iniciación y especialización, además de la falta de un criterio claro y uniforme entre instructores y sus respectivos coordinadores, con relación a los conceptos de escuela de fútbol (en cuya definición no aplicaron un enfoque pedagógico), masificación, talento deportivo y con relación a la...