Tesis
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2011
La Escuela de Formación Social y Deportiva fue puesta en marcha en medio de un proyecto vinculado a la transformación social para el disfrute de un óptimo espacio destinado al intercambio decultura, conocimientos y deportes, para impulsar nuevos estilos y modelos de vida.
Estos deben promover los valores socialistas e incidir en la mejora de la calidad de vida de las comunidades aledañas, Esimportante señalar que los facilitadores y facilitadoras son ciudadanos y ciudadanas provenientes de
Estos se formaron y capacitaron para asistir constantemente a un proceso de enseñanza yaprendizaje en donde el principal objetivo es adquirir conocimientos entorno a la gestión, organización, planificación y trabajo comunitario y deportivo.
El bienestar social es la misión más importante, yes por ésta razón que busca siempre implementar cambios positivos donde las masas puedan beneficiarse y gozar de excelentes servicios.
El objetivo de la Escuela es formar a los jóvenes en lascompetencias necesarias para el ejercicio de una ciudadanía activa social y deportivamente, comprometida en la construcción de una sociedad más fraterna y unida.
La Escuela dura dos años, tiene alcancelocal e integra las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en una propuesta marcadamente innovadora. A través de una modalidad semi presencial, promueve la formación de comunidadesde aprendizaje locales. Allí, jóvenes de diversas edades y condiciones sociales se forman a través del diálogo y el aprendizaje colaborativo en las competencias necesarias para el ejercicio de laciudadanía y del deporte desde la perspectiva de la fraternidad como categoría política.
Contenidos
La formación apunta a que los jóvenes puedan hacer una lectura de la realidad local desde estaperspectiva y puedan hacer entre ellos, a través de los proyectos políticos y deportivos locales, una experiencia de superación de las fragmentaciones vigentes y de puesta en práctica de una política...
Estos deben promover los valores socialistas e incidir en la mejora de la calidad de vida de las comunidades aledañas, Esimportante señalar que los facilitadores y facilitadoras son ciudadanos y ciudadanas provenientes de
Estos se formaron y capacitaron para asistir constantemente a un proceso de enseñanza yaprendizaje en donde el principal objetivo es adquirir conocimientos entorno a la gestión, organización, planificación y trabajo comunitario y deportivo.
El bienestar social es la misión más importante, yes por ésta razón que busca siempre implementar cambios positivos donde las masas puedan beneficiarse y gozar de excelentes servicios.
El objetivo de la Escuela es formar a los jóvenes en lascompetencias necesarias para el ejercicio de una ciudadanía activa social y deportivamente, comprometida en la construcción de una sociedad más fraterna y unida.
La Escuela dura dos años, tiene alcancelocal e integra las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en una propuesta marcadamente innovadora. A través de una modalidad semi presencial, promueve la formación de comunidadesde aprendizaje locales. Allí, jóvenes de diversas edades y condiciones sociales se forman a través del diálogo y el aprendizaje colaborativo en las competencias necesarias para el ejercicio de laciudadanía y del deporte desde la perspectiva de la fraternidad como categoría política.
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La formación apunta a que los jóvenes puedan hacer una lectura de la realidad local desde estaperspectiva y puedan hacer entre ellos, a través de los proyectos políticos y deportivos locales, una experiencia de superación de las fragmentaciones vigentes y de puesta en práctica de una política...
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