Tesis

Tema Nº 1 economía

LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL
La economía trata con una faceta de los mùltiples problemas del hombre y su vida en sociedad. El problema de asignar recursos para satisfacer necesidades múltiples y jerarquizables, es un problema importante, pero no el único que enfrenta el género humano. Hay también objetivos de realización y formación en el campo espiritual o valórico,por ejemplo, que no tiene que ver necesariamente con un problema económico. Sin embargo, aún así, al dedicarle tiempo o recursos a esas actividades, las mismas se vinculan directamente con el problema económico. Por ello, es muy importante entender que la economía es un ángulo (importante y a veces decisivo) para abordar la compleja problemática humana, pero no es la solución única y excluyente delos problemas. Hay también otras disciplinas sociales que observan los mismos problemas o problemas conexos que aquellos propios del campo económico; su respuesta no es ni irrelevante ni inútil. Lo importante es que las ciencias sociales puedan interactuar para entregar una visión o solución integral a la problemática humana.
Objetivo de Estudio de la Economía
El objetivo de la Economía esestudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación entre los recursos, que son de caracter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado.
FACTORES DE PRODUCCIÓN ORIGINARIOS
La tierra: Comprende la tierra propiamente dicha, el agua, el aire, las plantas, los animales, los minerales, fuentes deenergía, etcétera… Algunos de estos productos son renovables, otros no.
El trabajo:
La actividad tanto física como intelectual destinada a producir bienes o servicios.
Tipo de trabajadores en las sociedades modernas: Empresarios, empleados. La relación entre el empresario y el trabajador se formaliza mediante un contrato de trabajo. Los contratos son muy variados: indefinido, duración determinada,etc.…
El capital:
Son los recursos que se emplean para producir bienes y servicios. Puede ser: físico, humano, y financiero. Si el crédito no es suficiente se recurre a créditos bancarios o a la emisión de acciones y bonos.
La tecnología:
Hay tres tipos de producción según la tecnología, (manual, mecanizada, tecnificada). La tecnología que una empresa utilice está condicionada por: suactividad, la capacidad financiera, el nivel de desenvolvimiento del país. (I+D+I) (Investigación+desenvolvimiento+innovación)
Problemas que esconde la tecnología: Elimina puestos de trabajo, margina regiones y países menos desenvueltos, etc…

Tema Nº 2 corrientes económicas
Mercantilismo
En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. Por un lado, de formaparalela al proceso de consolidación de los Estados-Nación monárquicos se desarrolla durante los siglos XVI y XVII el Mercantilismo, que afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza. Creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía, y pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía queaumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a sus intereses, es decir, una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo.Realmente no se puede hablar de una escuela mercantilista, pues, para poder hablar de una escuela deben existir una serie de características queenglobe este término. Una de ellas es la presencia de un maestro que cree un pensamiento el cual sea seguido por los miembros de la escuela, además de homogeneidad en el pensamiento.
Fisiocracia
Como reacción al mercantilismo surge en Francia, a mediados del siglo XVII, la Fisiocracia, cuyo principal activista es Quesnay, y que actúan sobre todo en Francia. Creían que la economía funcionaba por...