Tesis
CAPÍTULO I GENERALIDADES
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Peruano-Alemán de Lima, creado bajo la R.M. Nº.1221-83-ED. Dispone de una familia técnica bajo el Nuevo Diseño Curricular Básico con estructura modular en las Carreras Profesionales que se indican: Mecánica automotriz Autotrónica Electricidad Electrónica Computación e informática Diseño gráfico y publicidad digital Análisis de sistemas y modelamiento de base de datos Contabilidad y finanzas Secretariado ejecutivo bilingüe Administración y gestión empresarial Marketing empresarial Administración de negocios internacionales Gastronomía y arte culinario Enfermería FarmaciaLa Comisión Académica elabora el presente reglamento con el fin de normar y regular la práctica Pre Profesional de los estudiantes inmersos en el nuevo diseño curricular Modular.
1
Para todos los efectos se considera la Ley sobre modalidades formativas laborales Nº 28518 MTPE.
Artículo 1º.- El presente Reglamento establece las normas y procedimientos para regular las prácticas preprofesionales, de los estudiantes en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Peruano-Alemán de conformidad a los dispuesto en el Decreto Supremo Nº 04-2010-ED Reglamento de la Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, el reglamento Interno del Instituto, así como la Directiva Nº 029-2008-DIGESUTP/DESTP Normas para la aplicación del nuevo diseño curricular básico de laeducación superior tecnológica, correspondiente al sistema modular, que por cada módulo específico deben cumplir con 35% de prácticas Pre profesionales.
Artículo 2º.- Las disposiciones contenidas en el presente reglamento son de cumplimiento en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Peruano-Alemán, por parte de sus estamentos tutelares.
CAPÍTULO II OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL
Artículo 3º.La práctica pre profesional es el ejercicio de las actividades
laborales de las carreras profesionales a cargo del estudiante, realizadas en condiciones reales de trabajo en las Instituciones Públicas, Privadas y/o Empresas, con el fin de afianzar conocimientos y destrezas adquiridas durante la formación pre profesional.
Artículo 4º.- Son objetivos de la Práctica PreProfesional: Afianzar habilidades y acumular experiencia con el fin de consolidar la formación profesional del estudiante. Vincular a los estudiantes con las actividades productivas de bienes y/o servicios y la problemática laboral. 2
Promover la realización personal, social y profesional de los estudiantes.
Artículo 5º.- La práctica profesional se caracteriza por ser: Integral: Porquecomprende todo lo aprendido en el ámbito de su formación profesional según el módulo desarrollado, permitiéndole desarrollar sus potencialidades Bio-psico-social, acordes a los avances de la ciencia y tecnología. Gradual: Porque permite al estudiante adquirir experiencias en forma progresiva en situaciones reales de trabajo, en las que el futuro profesional actuará con autonomía cada vez mayor. Realista: Porque permite al estudiante desenvolverse en situaciones reales de trabajo en su centro de práctica, aplicando su formación académica y profesional, con actitud analítica y crítica.
CAPÍTULO III DE LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
Artículo 6º.- La práctica pre profesional puede desarrollarse en: Práctica Pre Profesional en la Empresa o Institución: Se desarrolla en lasinstituciones públicas, privadas, ONGs, etc; siendo gestión de la autoridad encargada de la dirección del instituto, ante la entidad respectiva sea empresa o institución celebrar convenios específicos y/o gestión autogestionada por el estudiante según el caso lo requiera.
3
Artículo 7º.- Del desarrollo de la práctica pre profesional según el ITINERARIO son: Práctica I: MÓDULO I : (35% de la...
Regístrate para leer el documento completo.