Tesis
Páginas: 11 (2525 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2012
PREGUNTAS DE TESIS, CAPITULO No. 4
1) Describa qué entiende por “Proceso de investigación”? Conjunto de elementos, pasos o actividades que se deben realizar ordenadamente, para alcanzar el objetivo de la investigación.
2) Enumere la estructura estándar adoptada por este curso, para el diseño de la investigación: 1) Selección del tema, 2) Planteamiento del problema: El marco teórico, Losobjetivos de la investigación, La definición del problema. 3) Especificación y delimitación, 4) Formulación de hipótesis, 5) Comprobación de la hipótesis, 6) Desarrollo y determinación de conclusiones, 7) Aplicación y verificación de las conclusiones.
3) Qué significa “seleccionar el tema”? Determinar con claridad y precisión el objeto de la investigación, y comprende la disgregación desubtemas, hasta el punto de vista bajo el cual se estudiaría y buscara solución al problema.
4) Enumere por lo menos tres factores a considerar, en la selección del tema: a) Interés b) Duplicidad c) Prejuicios
5) Mencione por lo menos tres fuentes de temas/problemas: a) La práctica social y las experiencias propias. b) Entrevistas con personas conocedoras o expertos en determinados temas.c) Informes de Investigaciones ya publicadas.
6) Qué se entiende por “practica social”? Acción material de los hombres en el proceso de cambio y transformación de la realidad objetiva.
7) Qué es un problema de investigación? Es la interrogación o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, la sociedad o el pensamiento, que no ha tenido una respuesta teórica opráctica.
8) Enumere por lo menos tres técnicas para seleccionar el problema: a) Tomar una actitud problematizadora. b) Definir, por anticipado, el tipo de investigación a realizar. c) Establecer, a priori, el alcance, significación o explicación del problema.
9) Qué significa: “Sectorizar el área del conocimiento”? y con qué objetivo debe realizarse? Dividir en partes elconocimiento e identificar el área en la que está inmerso el problema y se realiza con el objetivo de circunscribir el problema a un aspecto más puntual y menos general.
10) Porqué es importante cuantificar la necesidad de recursos y costos, con anticipación? Porque estima con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costo de los recursos.
11) Cuáles son las naturalezas delproblema científico? a) Base objetiva. b) Base subjetiva.
12) Qué elementos conforman la base subjetiva del problema? Su propio pensamiento, su propia ideología, su conocimiento y experiencia.
13) Enumere por lo menos tres funciones del problema científico: a) Resuelve necesidades reales y contribuye al desarrollo de la ciencia. b) Es el punto de la partida para nuevosconocimientos. c) Permite la organización racional del proceso de investigación.
14) Porqué se dice que el problema, resuelve necesidades reales y contribuye con la ciencia? Porque produce finalmente un nuevo conocimiento que aporta a una teoría y en consecuencia a la ciencia.
15) Cuántas y cuáles son las formas en que se puede enunciar o plantear el problema? Son 3 : a) Objetividad,b) Especificidad, c) Contrastabilidad.
16) Cuál es la forma de plantear el problema para una tesis académica? Como objetivo particular.
17) Enumere las fases que permiten formular el problema: a) Manifestación objetiva del problema, b) Intervención directa del investigador, c) Definición y precisión de los concepto,contenido gramatical y análisis lógico del problema.
18) Según Barry K. Beyer, qué elementos comprende la toma de conciencia del problema? a) Tomar conciencia, b) Hacerlo significativo, c) Hacerlo controlable.
19) Qué significa el término “pertinencia” y qué tiene que ver con el problema de investigación? Significa perteneciente a, o a propósito de, el tiempo y espacio apropiado para...
1) Describa qué entiende por “Proceso de investigación”? Conjunto de elementos, pasos o actividades que se deben realizar ordenadamente, para alcanzar el objetivo de la investigación.
2) Enumere la estructura estándar adoptada por este curso, para el diseño de la investigación: 1) Selección del tema, 2) Planteamiento del problema: El marco teórico, Losobjetivos de la investigación, La definición del problema. 3) Especificación y delimitación, 4) Formulación de hipótesis, 5) Comprobación de la hipótesis, 6) Desarrollo y determinación de conclusiones, 7) Aplicación y verificación de las conclusiones.
3) Qué significa “seleccionar el tema”? Determinar con claridad y precisión el objeto de la investigación, y comprende la disgregación desubtemas, hasta el punto de vista bajo el cual se estudiaría y buscara solución al problema.
4) Enumere por lo menos tres factores a considerar, en la selección del tema: a) Interés b) Duplicidad c) Prejuicios
5) Mencione por lo menos tres fuentes de temas/problemas: a) La práctica social y las experiencias propias. b) Entrevistas con personas conocedoras o expertos en determinados temas.c) Informes de Investigaciones ya publicadas.
6) Qué se entiende por “practica social”? Acción material de los hombres en el proceso de cambio y transformación de la realidad objetiva.
7) Qué es un problema de investigación? Es la interrogación o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, la sociedad o el pensamiento, que no ha tenido una respuesta teórica opráctica.
8) Enumere por lo menos tres técnicas para seleccionar el problema: a) Tomar una actitud problematizadora. b) Definir, por anticipado, el tipo de investigación a realizar. c) Establecer, a priori, el alcance, significación o explicación del problema.
9) Qué significa: “Sectorizar el área del conocimiento”? y con qué objetivo debe realizarse? Dividir en partes elconocimiento e identificar el área en la que está inmerso el problema y se realiza con el objetivo de circunscribir el problema a un aspecto más puntual y menos general.
10) Porqué es importante cuantificar la necesidad de recursos y costos, con anticipación? Porque estima con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costo de los recursos.
11) Cuáles son las naturalezas delproblema científico? a) Base objetiva. b) Base subjetiva.
12) Qué elementos conforman la base subjetiva del problema? Su propio pensamiento, su propia ideología, su conocimiento y experiencia.
13) Enumere por lo menos tres funciones del problema científico: a) Resuelve necesidades reales y contribuye al desarrollo de la ciencia. b) Es el punto de la partida para nuevosconocimientos. c) Permite la organización racional del proceso de investigación.
14) Porqué se dice que el problema, resuelve necesidades reales y contribuye con la ciencia? Porque produce finalmente un nuevo conocimiento que aporta a una teoría y en consecuencia a la ciencia.
15) Cuántas y cuáles son las formas en que se puede enunciar o plantear el problema? Son 3 : a) Objetividad,b) Especificidad, c) Contrastabilidad.
16) Cuál es la forma de plantear el problema para una tesis académica? Como objetivo particular.
17) Enumere las fases que permiten formular el problema: a) Manifestación objetiva del problema, b) Intervención directa del investigador, c) Definición y precisión de los concepto,contenido gramatical y análisis lógico del problema.
18) Según Barry K. Beyer, qué elementos comprende la toma de conciencia del problema? a) Tomar conciencia, b) Hacerlo significativo, c) Hacerlo controlable.
19) Qué significa el término “pertinencia” y qué tiene que ver con el problema de investigación? Significa perteneciente a, o a propósito de, el tiempo y espacio apropiado para...
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