Tesis

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2009
TÉSIS ARGUMENTOS A FAVOR: ARGUMENTOS EN CONTRA:


Se ha afirmado que la enseñanza pública
controla y "cuadricula" la mente de la
población y que el laicismo es uninstrumento
antirreligioso.
-No solo separa la religión, sino todo tipo de fanatismos
-En la escuela no se permite profesar la religión
-Los enfoques que se dan es para que todostengamos los mismos ideales
-La educación enseña lo que quiere que la población aprenda
-El laicismo separa la religión de la educación
-No se cuadricula porque la escuela enseñavalores


Se sostiene que las orientaciones oficiales son
positivistas y obstaculizan la formación valoral
de niños y jóvenes.
-En la escuela pública se imparten valores-El positivismo ya no se práctica


Se argumenta que el pluralismo moderno
justifica que las iglesias participen en la
Educación pública.

-No es buena idea justificarcon el pluralismo moderno que las iglesias participen en la educación pública
-Uno de los principios de la educación es el laicismo


Se considera que los libros de textogratuitos
son el principal instrumento de control
gubernamental sobre las ideas de la
población.
-Los libros de texto son un control por parte del gobierno hacia los ciudadanos-No es bueno ocultar información


El carácter gratuito de los libros es ficticio,
puesto que su costo se cubre con los
impuestos que pagamos los mexicanos.
-De algunaforma es cierto pues de alguna parte se tiene que cubrir el costo de impresión de los libros de texto
-Los libros no son gratis y alguien tiene que pagar por ellos


El debate, yla polémica en general, dañan a
la educación porque producen intranquilidad y
confrontación.
-No es bueno agravar problemas
- La educación se beneficia con el debate serio
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