Tesis

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº01


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº01ASEP MARÍA MADRE Y MAESTRA
I,E, “SAN ANTONIO MARIA CLARET”
CIRCA
ASEP MARÍA MADRE Y MAESTRA
I,E, “SAN ANTONIO MARIA CLARET”
CIRCA

NOMBRE DE LA SESIÓN: Perímetros y Áreas.

I. DATOSINFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “San Antonio María Claret” - CIRCA
1.2. ÁREA : Matemática
1.3. GRADO : SEGUNDO SECCIÓN: “B”
1.4. DOCENTE : OswaldoCastillo Quispe
1.5. DURACIÓN : 5horas FECHA: 11, 12 y 14 de octubre

II. APRENDIZAJE ESPERADO: R.P. Resuelve problemas que implican el cálculo sistemático o con fórmulas del perímetroo del área de figuras geométricas planas

III. ACTITUD ANTE EL ÁREA
VALORES | ACTITUDES |
| ACTITUD ANTE EL AREA | COMPORTAMIENTO |
Respeto | Actúa con respeto y delicadeza alcriticar argumentos, y tolerancia a la crítica de los demás | Pide la palabra para expresar sus ideas |

IV. TEMA TRANSVERSAL: TT3. Educación para la gestión de riesgos y conciencia ambientalV. ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
SECUENCIA DIDÁCTICA | RECURSOS | TIEMPO |
Motivación: * Observan un video sobre el origen de la palabra griega de perímetro.| Cañón multimedia | 10min |
Recuperación de saberes previos: * Mediante preguntas se recuerdan sobre perímetros y áreas * Las unidades de medida de superficie. |Pizarra, Mota Plumones | 10min |
Conflicto cognitivo: responden a las siguientes preguntas: ¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura? | Plano cartesiano |5min |
Procesamiento de información: * Se escribe en la pizarra el aprendizaje esperado. * Observan con atención los ejemplos sobre perímetro * Reconocen los lados de la figura para...