tesis
Páginas: 81 (20066 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2013
INTRODUCCIÓN
El adiestramiento le permite a la organización mejorar la eficiencia de sus empleados, elevar su calidad de vida y productividad, así mismo se puede decir que el adiestramiento consiste en mejorar las actitudes y aptitudes del recurso humano permitiéndole detectar aquellas áreas que presente deficiencia en la organización.
Por tal sentido se hace cada vez más necesario quelas empresas implanten programas de adiestramiento que a través de estos les permita a sus empleados satisfacer sus objetivos personales, laborales y de esta manera la empresa cuente con un personal altamente calificado, a través del aumento de la productividad, la planificación de carrera y la calidad de vida de los empleados.
Lo relevante es que los programas de adiestramiento faciliten atodo el personal de la empresa la oportunidad de aprender a superarse y desarrollar su talento dentro de la organización. Sólo con personal capacitado y conocedor de los procesos propios de su cargo, las empresas podrán alcanzar elevados niveles de competitividad. Sin embargo, las empresas deben poseer las herramientas necesarias para proveerse del recurso humano acorde con sus requerimientos.Hoy en día, las empresas deben estar siempre evaluando al personal del área administrativa, ya que esta controla las actitudes del personal de la organización, por lo tanto se determina el potencial para aprender las habilidades prácticas que se basa en sus cinco elementos como son: el autoconocimiento, motivación, autorregulación, empatía y relaciones personales que le sirven a los empleados comobase para su desarrollo personal y profesional.
Dentro de este marco de ideas, la Universidad Bicentenaria de Aragua en su afán de ser cada día mejor, debe dedicarse por desarrollar en su talento humano en un área tan importante como lo es la dirección de recursos humanos y la repercusión que tiene para la empresa el crear un clima satisfactorio, donde cuente con personal altamente calificado,entrenado con una inteligencia emocional elevada.
Al respecto esta investigación tiene como propósito diseñar un programa de adiestramiento para el personal de la dirección de recursos humanos de la Universidad Bicentenaria de Aragua. A continuación se despliegan los siguientes capítulos que componen esta investigación.
En el capitulo I: Se presenta el problema, hace referencia alplanteamiento y su formulación, los objetivos, la justificación y delimitación de la investigación.
En el capitulo II: Se presenta el Marco Referencial, donde se exponen los La Reseña Histórica de la Empresa, Misión, Visión, Objetivos, Organigrama, Antecedentes de la Investigación, las Bases Teóricas relacionadas al estudio, Definición de Términos básicos y Sistema de Variables.
En el capituloIII: Se indica el Marco metodológico, en el cual se establecen los lineamientos metodológicos, sección que da a conocer el tipo de investigación, el diseño de la misma, población, técnica e instrumento de recolección de datos, la validez y confiabilidad, tabulación y el tratamiento estadístico.
En el capitulo IV: Se revelan los resultados de la investigación, estos se presentan analizadoscuantitativa y cualitativamente, discutiendo teóricamente los resultados de la investigación.
En el capitulo V: Conclusiones y Recomendaciones, sobre aquellos aspectos que permitan destacar los logros de la investigación, así como también evidenciar los principales resultados y aportes mas significativos del trabajo vinculándose estrechamente con las recomendaciones,, quedando abierta laposibilidad de continuidad del trabajo investigativo.
En el capitulo VI: en esta etapa de la investigación se presenta el diseño propuesto para la solución del problema detectado.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El estudio de los...
El adiestramiento le permite a la organización mejorar la eficiencia de sus empleados, elevar su calidad de vida y productividad, así mismo se puede decir que el adiestramiento consiste en mejorar las actitudes y aptitudes del recurso humano permitiéndole detectar aquellas áreas que presente deficiencia en la organización.
Por tal sentido se hace cada vez más necesario quelas empresas implanten programas de adiestramiento que a través de estos les permita a sus empleados satisfacer sus objetivos personales, laborales y de esta manera la empresa cuente con un personal altamente calificado, a través del aumento de la productividad, la planificación de carrera y la calidad de vida de los empleados.
Lo relevante es que los programas de adiestramiento faciliten atodo el personal de la empresa la oportunidad de aprender a superarse y desarrollar su talento dentro de la organización. Sólo con personal capacitado y conocedor de los procesos propios de su cargo, las empresas podrán alcanzar elevados niveles de competitividad. Sin embargo, las empresas deben poseer las herramientas necesarias para proveerse del recurso humano acorde con sus requerimientos.Hoy en día, las empresas deben estar siempre evaluando al personal del área administrativa, ya que esta controla las actitudes del personal de la organización, por lo tanto se determina el potencial para aprender las habilidades prácticas que se basa en sus cinco elementos como son: el autoconocimiento, motivación, autorregulación, empatía y relaciones personales que le sirven a los empleados comobase para su desarrollo personal y profesional.
Dentro de este marco de ideas, la Universidad Bicentenaria de Aragua en su afán de ser cada día mejor, debe dedicarse por desarrollar en su talento humano en un área tan importante como lo es la dirección de recursos humanos y la repercusión que tiene para la empresa el crear un clima satisfactorio, donde cuente con personal altamente calificado,entrenado con una inteligencia emocional elevada.
Al respecto esta investigación tiene como propósito diseñar un programa de adiestramiento para el personal de la dirección de recursos humanos de la Universidad Bicentenaria de Aragua. A continuación se despliegan los siguientes capítulos que componen esta investigación.
En el capitulo I: Se presenta el problema, hace referencia alplanteamiento y su formulación, los objetivos, la justificación y delimitación de la investigación.
En el capitulo II: Se presenta el Marco Referencial, donde se exponen los La Reseña Histórica de la Empresa, Misión, Visión, Objetivos, Organigrama, Antecedentes de la Investigación, las Bases Teóricas relacionadas al estudio, Definición de Términos básicos y Sistema de Variables.
En el capituloIII: Se indica el Marco metodológico, en el cual se establecen los lineamientos metodológicos, sección que da a conocer el tipo de investigación, el diseño de la misma, población, técnica e instrumento de recolección de datos, la validez y confiabilidad, tabulación y el tratamiento estadístico.
En el capitulo IV: Se revelan los resultados de la investigación, estos se presentan analizadoscuantitativa y cualitativamente, discutiendo teóricamente los resultados de la investigación.
En el capitulo V: Conclusiones y Recomendaciones, sobre aquellos aspectos que permitan destacar los logros de la investigación, así como también evidenciar los principales resultados y aportes mas significativos del trabajo vinculándose estrechamente con las recomendaciones,, quedando abierta laposibilidad de continuidad del trabajo investigativo.
En el capitulo VI: en esta etapa de la investigación se presenta el diseño propuesto para la solución del problema detectado.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El estudio de los...
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