tesis

Planteamiento del problema :


Escogimos el tema de la obesidad por que empezamos a darnos cuenta de que había aumentado el peso de los niños menores de 12 años, queriendo saber más en profundidad a lo que se debe este problema.
Luego de esto nos hicimos las preguntas respecto del tema, como cuáles podrían ser las causas y las consecuencias que traería esto,haciéndonos el tiempo y dedicación para recopilar la información acerca de la gravedad de esta enfermedad.
Producto de nuestra investigación encontramos distintos tipos de información respeto del tema, que nos arrojaban y nos afirmaban lo que está sucediendo con los niños de hoy en día, dándonos a conocer que es una enfermedad severa presente en distintos establecimientos educacionales a lolargo del país, siendo chile unos de los países con mayor índice de obesidad mórbida.



Preguntas de investigación ( al menos 3 ) :

- ¿Cuáles son los hábitos alimenticios de los niños y adolescentes en la actualidad?
- ¿Qué tipo de actividad física realizan los niños y adolescentes en el plano escolar, como en su tiempo libre?
- ¿Cuáles son las características alimenticias deactividad física de los alumnos entre 10 a 12 años del colegio Liahona el Belloto?
- ¿influye el tipo de alimentación y la actividad física en el IMC de los estudiantes entre 10 y 12 años del colegio Liahona el Belloto?


Planteamiento de la Hipótesis :

El tipo de alimentación influye en el IMC de los estudiantes por sus altos índices de grasa que contienen en sus productos.
La actividadfísica es otro factor que influye en este caso, ya que llevar una vida de sedentarismo y poco ejercicio nos lleva a aumentar nuestro índice de masa corporal.
Las familias influyen totalmnte en el regimen que tienen los niños ya que por ellos son los encargados de supervisar el tema de la alimenticio y el aumento de peso.

Objetivos:
General:Conocer cómo influyen los hábitos alimenticios, lasactividades realizadas y el tiempo libre que tienen las familias en el aumento de la obesidad principalmente en los niños de 9 a 11 años.
Con nuestra investigación pretendemos mostrar y dar a conocer el alto índice de masa corporal en los niños de hoy en día.

Específicos:Reconocer los niveles de obesidad en niños/as de cuarto a sexto básico a través de información entregada por distintasinstituciones educacionales.
Determinar la cultura que poseen las familias respecto a una buena alimentación y actividades que realizan como familia para combatir esta enfermedad.
Comprobar si existen medidas para la prevención de la obesidad y si sus padres cumplen con ella.
Marco teórico:

En algunas culturas la obesidad ha sido asociada con aspectos estéticos más que de salud, también enculturas donde escasea la comida, ser obeso era considerado un símbolo de riqueza y estatus social. Actualmente la Organización mundial de la salud (OMS) define a la obesidad como “la enfermedad epidémica no transmisible más grande el mundo”. Desde hace dos décadas, la comunidad científica ha advertido que el problema ha aumentado en todo el mundo. Estudios dicen, que cada uno de dos habitantesserá obeso.
Los estudios evidencian que el sobrepeso y la obesidad se asocian con riesgos de desarrollo enfermedades del corazón, arterioesclerosis y diabetes mellitus, incluso a edades tempranas como la infancia y la adolescencia.
De la obesidad se puede decir o entender que es una alta acumulación de grasa en el cuerpo provocada por alimentos y/o nutrientes altos en energía calóricasobrepasando el límite que requiere nuestro organismo.
Este diagnóstico de nutrición se puede corroborar en base al índice de masa corporal (IMC) es uno de los métodos más utilizados para verificar la obesidad y en el nivel de riesgo que estamos sometidos.
Podemos clasificar el IMC en grados dependiendo las gravedades de este.

Grado 0: Peso Normal 20 – 24.9 = Bajo...