tesis

Capítulo I
Introducción
En la actualidad existen muchos factores predisponentes que facilitan enfermedades alimentarias. Entre los factores que influyen son los de origen sociocultural, como la presión social para mantener una determinada imagen física estándar. (Baile, Garrido, 1999)
La imagen corporal representa la manera en que un individuo se percibe, imagina, siente y actúa respecto asu propio cuerpo. Esta puede generar varios factores que afecten su desarrollo social. Sentirse insatisfecho con la imagen corporal puede ser causa de problemas emocionales importantes en la pre-adolescencia.
El poco agrado con la apariencia física va asociado a una baja autoestima, sentimiento de ineficacia, inseguridad, depresión, ansiedad interpersonal, hacer que la persona se sienta incómodao inadecuada en sus interacciones sociales y en general con una autoevaluación negativa. Además, si se permite que el problema avance, existe un riesgo elevado de desarrollar síntomas de trastornos en la alimentación. (Unikel, 2004).
Algunos factores como la inconformidad con alguna parte o forma de su cuerpo influyen en la percepción de la imagen corporal afectando el desarrollosocial. Estadísticas recientes sobre el tema indican que el 14.2% de las pre-adolescentes españolas y 23% de latinoamericanas presentan una gran insatisfacción con su propio cuerpo. (Rodríguez, Cruz, 2008).
La Encuesta Nacional de salud y Nutrición (ENSANUT, 2006) establece que en México del 0.3 a 3% de adolescentes escolares presentan anorexia, bulimia o un trastorno por atracón, problemas de laconducta alimentaria (TCA) que deben atenderse de forma integral y oportuna, de lo contrario, pueden ocasionar problemas de salud e incluso la muerte. El trastorno por atracón se registro en 9.4% de niñas y la pérdida de control para comer en 5.6 %. Estos trastornos son graves enfermedades de base emocional, tan limitantes como los padecimientos mentales o crónicos y se presenta sobre todo en mujerespre-adolescentes.
No existen cifras oficiales en México, que establezcan problemas con la percepción de la imagen corporal. Solo se realizó un estudio en Fresnillo, Zacatecas, cuyos resultados afirman que el 81.8% de los adolescentes no mostraron insatisfacción con su imagen corporal, 17.7 % presentó insatisfacción leve y 0.5% insatisfacción moderada, al separar la población por sexo, seencontró que son las mujeres quienes presentan mayor la insatisfacción. (Trejo, 2010).
La enfermería juega una papel importante para tratar a niños y pre-adolescentes, los cuales son uno de los recursos más valiosos de la sociedad, por lo que, no solamente hay que llevar a cabo acciones que permitan una detección temprana de algunas conductas autodestructivas y una intervención eficaz, sino que tambiénse debe brindar un apoyo educativo basado en la aceptación de la imagen corporal. (Yam L. 2011)
Dado lo anterior y en vista de que no existen programas o campañas preventivas hacia las pre-adolescentes que brinden un apoyo educativo para forjar una imagen corporal positiva, se considera necesario implementar programas preventivos a fin de evitar acciones que conllevan a las niñas amanifestar sentimientos autodestructivos. Por lo que, concientizar e instruir a los padres sobre la importancia de brindar apoyo emocional a sus hijas sobre problemas de salud propios de su edad. Por lo anterior, surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué factores sociales influyen en la imagen corporal en pre-adolescentes?

Marco conceptual
En la edad escolar comienza la preocupaciónpor la imagen corporal, la que se asocia con popularidad, inteligencia y éxito y se rechaza la gordura. Esta situación se observa con mayor frecuencia en las mujeres, las que centran su ideal en un cuerpo delgado, en la prevalente focalización en la apariencia externa y la trascendencia de esta figura en el éxito social, tendencia que se acentúa durante la adolescencia. En términos evolutivos,...