tesis

Páginas: 10 (2424 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS



ENSAYO
EL INTERÉS DE ÉTICA, MORAL Y VALORES EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO.

AUTOR
Pichen Yépez, Darlin Noemí.
Vera Cubas, Sandy Thalía.

ASESOR
Ricapa Naupay, Lis Marlene.

ASESOR TEÁTICO
Martínez Morales, Miguel Lino.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Desarrollo EmpresarialLIMA – PERÚ 2013
ÉTICA, MORAL Y VALORES EN LAS UNIVERSIDADES.
En la conducta humana la ética, moral y valores es muy fundamental ya que está orientado a todo lo que es bueno y correcto .La ética de un profesional se gesta desde la formación del mismo, por ello el docente debe actuar en esta etapa, para poder orientarlo y encaminarlo.
El horizonte cultural y educativo de nuestra épocaaparece dependiente de los logros que imponen tanto el pensamiento científico como los desarrollos tecnológicos. Solo presentamos atención a los problemas políticos y en especial a los ambientales y tecnológicos, a ética, valores y morales los dejamos de lado, por ello vemos una sociedad decarente de valores poco moral y ética, entonces para llegar a tener un sociedad completa debemos primar en laeducación, criterios valorativo éticos y morales que debe integrar el alumno para una completa formación. En este contexto, nos podemos preguntar, ¿Es necesario incluir dentro del proceso académico de la universidad, temas relacionados a la ética, moral y valores, que permitan al alumnado mejorar su nivel conductual y su formación profesional?
La educación tiene como uno de sus finesesenciales el pleno desarrollo de la personalidad de sus alumnos y su formación profesional, de manera que el proceso y la acción productiva les permitan ir asumiendo de forma crítica y reflexiva sobre la moral, lo ético y practicando valores ya que esto le da sentido a la práctica profesional y les ayuda ser mejores personas y también unos completos profesional. Por ello en todas las universidadesdeben dar una parte en su maya curricular a asignaturas específicas que abarquen temas de ética, moral y valores, a su vez los maestros deben enseñar con la practicantica siendo ejemplo.
Por ello este presente ensayo tiene como finalidad a dar más importancia a la ética, moral y valores en las universidades ya que está formando para poder ejercer una profesión y ser profesionales de calidadpues la enseñanza de la ética profesional promueve en los estudiantes la reflexión sistemática sobre el servicio que prestarán a la sociedad, sus beneficiarios directos e indirectos, sus derechos y obligaciones y los posibles conflictos que van a encontrar en el ámbito laboral tengamos que resolver con normas éticas, morales y valores que se nos han enseñado y practicamos en nuestra vidacotidiana.
La ética, moral y valores son necesarios en la formación de un profesional para ello analizaremos los siguientes aspectos: Ética en la educación, Ética profesional, y la importancia de inclusión de asignaturas de temas ética, morales y valores en la maya curricular.
La Ética en la educación:
La ética y la educación dos cosas diferentes pero siempre van realizándose juntas. Enel libro Filosofía de la educación, Cayetano Betancur (2009) hace referencia que la ética toma en cuenta el hecho de que no todo hombre es capaz de cumplir todos los valores mientras que la educación aspira a que el hombre los realice en todo y en todo momento, la ética se hace cargo del hombre débil y por eso postula ella misma un grupo de valores peculiares que corresponden al hombre en surealidad actual.
La ética y la educación son conceptos que se unen entorno al ser humano, ya que este es esencialmente personal y comunitario. Educación proviene del vocablo educer, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito, además también consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo que constituye a los valores...
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