TESIS

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL ANTEPROYECTO DE ESTADÍA
PROFESIONAL NIVEL 5ª

 
2.1 ELECCIÓN DEL TEMA
El tema del Anteproyecto es la cuestión o asunto que se va a estudiar, debe ser actual,
interesante, innovador y enriquecedor.
Al iniciar un proyecto siempre se necesita de una idea. Las ideas constituyen el primer
acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Existe una granvariedad de
fuentes que pueden generar ideas de investigación como: materiales escritos,
audiovisuales, teorías o descubrimientos producto de la investigación, conversaciones
personales u observación de los hechos.
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para
que se transformen en planteamientos precisos y estructurados. Para evitar la
vaguedad esindispensable introducirse al área del conocimiento en cuestión; esto es,
buscar y leer artículos y libros, con el fin de familiarizarse con el tema de estudio para:
· Conocer que se ha hecho con respecto al tema que se desea investigar
· No repetir o plantear lo que ya está hecho o dicho
· Dar claridad, precisión y formalidad a lo que se desea investigar
· Permite seleccionar la perspectiva principaldesde la cual se desea abordar la idea de
investigación.
Una vez concebida la idea del proyecto, se puede plantear el problema a investigar.
En relación con este punto, cabe agregar que se deberá considerar la naturaleza de las
Ingenierías y su enfoque curricular por competencias, en todos los casos el proyecto
debe ser aplicativo, considerando el diseño y aplicación para dar una solución reale
innovadora a una necesidad tecnológica de tipo empresarial, social o industrial y en la
cual el egresado demostrará las competencias adquiridas durante la Ingeniería.
2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Detectado el tema y después de haber generado varias ideas de proyecto, se realiza el
planteamiento de la problemática a resolver. En realidad plantear el problema es afinar
y estructurarformalmente la idea del proyecto. Los criterios para plantear un problema
son:
· El problema debe expresar una relación de dos o más conceptos.
· Debe formularse como una pregunta clara y precisa; por ejemplo, ¿qué efecto
tiene…? ¿en qué condiciones…? ¿cuál es la probabilidad…? ¿cómo se relaciona…?
· El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica; es decir;
lafactibilidad de observarse y medirse en la realidad objetiva
2.3 OBJETIVOS
Los objetivos responden a la pregunta ¿Qué se pretende con el proyecto? Si el
proyecto pretende resolver un problema en especial éste será el objetivo principal. De
modo que los objetivos específicos permitirán el éxito o logro del objetivo principal. En
otras palabras, tienen la finalidad de señalar las aspiraciones delproyecto y deben
expresarse con claridad en un enunciado que inicie con un verbo en infinitivo; por
ejemplo: determinar, analizar, evaluar, diseñar, elaborar, construir, comprobar, entre

2.4 JUSTIFICACIÓN
Es la exposición de razones, que explican por qué es importante llevar a cabo la
investigación, así como, cuáles son los beneficios o las utilidades que derivarán de ella.
Antes deredactar la justificación, se recomienda tomar en cuenta y contestar las
siguientes cuestiones:
· Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es el proyecto?; esto es, ¿para qué sirve?
· Relevancia social ¿Cuál es la trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se
beneficiarán con sus resultados?, ¿de qué modo?; en resumen, ¿qué alcance o
proyección social tiene?
· Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolveralgún problema real?
· Utilidad teórico/tecnológica. ¿La información que se obtenga puede servir para apoyar
principios teóricos o desarrollos tecnológicos?, ¿se podrá conocer en mayor medida el
comportamiento de diversas variables o la relación entre ellas?, ¿se ofrece la
posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno o ambiente?, ¿se pueden
sugerir ideas o recomendar...