tesis


CAPITULO ǀ

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



“La informática educativa en el rendimiento escolar en la unidad educativa inicial Washington Yánez Alomoto.”


CausasConsecuencias

Bajo rendimiento escolar
mala alimentación
problemas personales

Malas notas
Desgaste físico e intelectual
afectan mucho a la capacidad de concentración


Delimitación del ProblemaCampo: educativo.
Área: computación.
Aspecto: uso del sistema informático en el proceso escolar.
Tema: “La informática educativa en el rendimiento escolar en la unidad educativa inicialWashington Yánez Alomoto.”



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuál es la influencia de la informática educativa en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa inicial WashingtonYánez Alomoto del año lectivo 2014-2015?


EVALUACIÓN DEL PROBLEMA

Determinar las debilidades de los estudiantes en la informática, con el fin de que le permita a los estudiantes de séptimogrado de Educación básica general fortalecer los conocimientos adquiridos en clase.



INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
¿La propuesta servirá para el uso correcto de la informática?
¿Losdocentes deben tener conocimientos informáticos?
¿Podrá la institución educativa utilizar la información brindada para mejorar el rendimiento de sus estudiantes?



OBJETIVOS

Objetivo generalEvaluar la situación que proporcionara la informática para mejorar el rendimiento escolar y el aporte en sus estudios.
Establecer el propósito de la informática educativa en el proceso de aprendizaje delos estudiantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS


Implementar en el entorno personal de aprendizaje herramientas informáticas que permitan desarrollar el uso de la tecnología en la educación.

Diseñarun entorno personal de aprendizaje dirigido al uso efectivo de la tecnología.

Realizar una evaluación de los conocimientos de los estudiantes para ver el desempeño óptimo.



JUSTIFICACIÓN...