tesis

Índice
Resumen
Introducción
Capítulo I.
Aspecto Legal de las Instituciones Educativas
1.1
1.2
1.3
Concepto de Educación
Fundamento Legal
Tipos y Modalidades de Educación
1.3.1 Básico
1.3.2 Medio Superior
1.3.3 Superior
1.4
Instituciones que imparten Educación en el País.
1.5 Requisitos para obtener la autorización y el Reconocimiento de Validez Oficial.
Capítulo II.Tratamiento Fiscal a Instituciones Educativas con Fines No Lucrativos
2. Ley del Impuesto Sobre la Renta
2.1 Personas Morales con Fines No Lucrativos
2.2 Ingresos
2.2.1 Ingresos Acumulables.
2.2.2. Ingresos No Acumulables
2.2.3 Otros Ingresos
2.3. Deducciones Autorizadas.
2.4 Determinación del Remanente Distribuible cuando no se tiene autorización para
recibir donativos.
2.5 Ingresos Gravadospara efectos del ISR Título IV Capítulo IV, VI y VII.
2.5.1 Ingresos por enajenación de Bienes
2.5.2 Ingresos por intereses
2.5.3 Ingresos por Premios
2.6 Instituciones Educativas Autorizadas para Recibir Donativos Deducibles
2.6.1 Requisitos para Recibir Donativos Deducibles
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2.6.2 Requisitos de las Instituciones Educativas para obtener la Autorización De
Recibir Donativos Deducibles.2.8 Obligaciones Tributarias
CAPÍTULO III.
Tratamiento del Remanente Distribuible
3. Declaración anual del Remanente Distribuible.
3.1 Régimen Fiscal de los Socios Integrantes
3.2 Remanente Distribuible cuando se tiene Autorización para recibir Donativos
Deducibles
3.3 Obligación de Dictaminar Estados Financieros
3.4 Participación de los Trabajadores en las Utilidades
3.5
Caso Práctico.Conclusiones
Fuentes De Información
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Resumen
Las instituciones Educativas que tributan dentro del título III de la Ley del Impuesto
Sobre la Renta, son aquellas que cuentan con la Autorización en caso de nivel
básico de educación o Reconocimiento de Validez Oficial para el nivel superior de
estudios; que otorga la Secretaria de Educación Pública. Siempre que se cumpla
con loestablecido en la Ley General de Educación.
Estas instituciones se consideran no contribuyentes del ISR, y no generan
utilidades, sino un Remanente Distribuible, el cual el presente trabajo mostrara
como debe determinarse de acuerdo a los ingresos propios o gravados, las
deducciones autorizadas que le correspondan de acuerdo a si la mayoría de sus
socios son personas físicas o morales o el Remanentepor omisiones.

Introducción

Educar, en el sentido original de la palabra, implica dirigir, encaminar.
Constituye una obra social por excelencia cuyo propósito es la formación integral
del individuo y el desarrollo armónico de todas sus facultades. Más allá de la
enseñanza o instrucción, necesaria pero parcial, pues se concreta en aspectos
señalados del saber o las prácticas sociales,la educación tiene una función
totalizadora.
La prestación de los servicios educativos asume diversas modalidades, que
al constituirse como figuras jurídicas se hacen titulares de derechos y obligaciones
que emanan de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y de
otras leyes como: La Ley General de Educación, el Código Civil Federal y La Ley
del Impuesto sobre la Renta entreotras.
La obligación de impartir educación a todos los ciudadanos corresponde al
estado, que otorga estos servicios a través de sus diversas instancias y
organismos descentralizados, ayudados actualmente por la actividad que los
particulares llevan a cabo.
Desde hace ya varios años y aun en la actualidad, la educación en nuestro
país no solo es llevada por el Estado, sino que respondiendo ala necesidad de la
población de más escuelas y mejor nivel educativo para todos, los particulares
pueden prestar también este servicio.
Es por eso que el artículo 3º constitucional confía a los particulares que
cuenten con la autorización o con el reconocimiento de validez oficial, la facultad
de impartir educación en todos sus tipos y modalidades, siempre y cuando
cumplan con los fines y...