tesis

oCAPÍTULO I: EL PROBLEMA

I.a. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El apoyo social a la familia está claramente relacionado con los resultados de bienestar de las personas, en este caso los adolescentes de educación secundaria. Esta demostrado que el principal apoyo social se encuentra dentro de la familia, Cuando la estructura social de la familia falta; el apoyo, cuidado, amor, seguridad de losmiembros está ausente.
Los amigos también ofrecen recursos valiosos como el apoyo emocional y un mundo en donde pueden aprender habilidades sociales importantes. Pero también pueden provocar actitudes negativas, los amigos permiten tomar cierta distancia con respecto a la familia, sobre todo los padres. Junto a sus pares, el adolescente se comprende mejor a sí mismo, se construye, se descubrenotras formas de pensar, reaccionar y de vivir. Los adolescentes suelen aficionarse a las pandillas, incluso pueden experimentar cierta felicidad, y aunque las pautas del grupo estén en contradicción con las que le inculcan en el hogar, el adolescente se libra de su "culpabilidad" compartiendo gustos y objetivos del grupo de amigos con tal de sentirse aceptado y quedar bien con ellos. 1
Lasestadísticas nos indican que en la Universidad de Oviedo España demuestra que el apoyo social del padre influye con menor frecuencia sólo el 59% y sin duda lo mismo sucede con la madre, ya que sólo el 75% de los adolescentes en medida de protección cuentan con su madre como fuente de apoyo (frente al 98% de la normativa).También se observa que los familiares, hermanos, profesores y amigos adultos,aparecen con 92% de apoyo 2
Un estudio realizado en Madrid España en el Colegio Agustiniano, demostró que la toma de decisiones con respecto a la Reflexividad en los adolescentes en un 55% son inseguras, en un 24% impulsivas y en un 21% reflexivas. Respecto a la autonomía el 52% de la toma de decisiones en influenciable, el 28% es autónoma y 20% dependiente.3
En el año 2007 en la Escuela Diurna deMéxico en la ciudad Juárez se realizó un estudio sobre la percepción de apoyo social del adolescentes en personas cercanas a su entorno , en el cual en los resultados se obtuvo que el (45%) de los adolescentes percibe más apoyo social en sus Amigos/as, que con su familia de origen con un resultado de (35%), mientras que el grupo social con el que menos mantienen contacto, sólo algunas veces, es conel de los/as vecinos/as (20%).4
Según el Plan de acción de desarrollo y salud de adolescentes y jóvenes en las Américas de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en el año 2006 la situación actual de los adolescentes y jóvenes, estudiantes de secundaria, se obtuvo que un 44,2 % declaró haberse iniciado sexualmente, con una edad promedio de 14,6 a 15,6 años para mujeres y varones,respectivamente.
Según el estudio las relaciones entre los padres e hijos/hijas, el rol de ser padre, la comunicación entre padres y adolescentes, las actitudes percibidas por ellos de los padres, el seguimiento dado por los padres a su vida social y el apoyo recibido de ellos constituyen aspectos de gran influencia en la conducta sexual de los adolescentes y en particular son elementos asociados conel retardo en el inicio de la actividad sexual en los adolescentes. 5

El interés de realizar este tema es por la situación que se observa hoy en día, hogares de familias extensas con hijos adolescentes que dejan de estudiar por haber salido embarazadas, adolescentes involucrados en casos de robos, drogadicción, alcoholismo, pandillaje. Cuestiona cómo es que están involucrados en estassituaciones, así mismo hay padres que no se involucran mucho en la vida de sus hijos, no hablan con ellos, aun se siguen cohibiendo de algunos temas que le avergüenzan, se evidencian carencia afectiva lo que dificulta saber escuchar lo que piensan o sienten, es ahí donde empiezan los problemas, el adolescente al identificar una amenaza en su vida o algún problema y no saber cómo solucionarlo, va en...