Tesis

Primera parte: Contextualización de la Investigación
1. Contextualización del centro educativo


El contexto dentro del cual se desarrolló investigación se encuentra en el Distrito Municipal de Las Palomas Escuela Básica Nelo Marte.
En esta comunidad predomina una población de clase media-baja que se dedican a diferentes actividades productivas y profesionales como son:empleados públicos y privados, zona franca, mano de obra, chiriperos, etc. Además existe una gran influencia de las actividades ligadas a la pecuaria y al comercio. Otro aspecto económico importante lo representa el envío de remesas de personas que viven en el exterior.
El Distrito Municipal Las Palomas cuenta con dulcerías, ferreterías, veterinarias, tiendas, farmacias, salones de belleza,fábrica de cigarros, centros de Internet, supermercados, carnicerías, etc. Esta se caracteriza por actividades culturales en cada año de su historia entre las que se pueden mencionar: procesiones religiosas, fiestas patronales y fiestas patrias.
La religión predominante es la católica aunque se practican otras, esta comunidad tiene su parroquia llamada San Mateo (antigua Santa Ana). Todos losaños la iglesia celebra un campamento de verano con los niños de la comunidad. Entre las costumbres se pueden nombrar reuniones familiares en navidad, Semana Santa, día de las madres. Los viernes santos se realiza intercambios de comidas y habichuelas con dulce.
En lo que tiene que ver con el aspecto educativo esta comunidad en su gran mayoría, la generación adulta ha cursado la educaciónbásica y los jóvenes cursan la básica, media y superior. Existen cuatro centros educativos de educación básica diseminados en los cuatro puntos cardinales, también un centro de educación media, igualmente cuenta con un colegio de básica y un centro de educación especial.
Este distrito municipal cuenta con servicios públicos y privados tales como: recogida de basura, energía eléctrica, serviciosde agua potable, red de teléfono, moto concho, etc. En lo concerniente con los servicios de salud esta comunidad se auxilia del sub-centro de salud de Monte Adentro. Ha sido beneficiada de los programas de desparasitación, de dengue, de rubeola, así como también del programa Secretar de Estado de Educación con su unidad móvil de odontología.
La escuela lleva el nombre de Nelo Marte en honora una persona muy luchadora quien donó el terreno para la construcción de la misma, llamado Nelo Marte. Luego surgió gracias al esfuerzo de un grupo de hombres y mujeres que llegaron a esta sección con el fin de construir una pequeña escuela, ese grupo recibe el nombre de Club de Leones de Licey al Medio. Ellos organizaron la comunidad para lograr este propósito, formaron un comité ydesarrollaron diferentes actividades de donde salieron los recursos económicos para dichos fines. El 19 de septiembre de ese mismo año comenzó con una matrícula de 175 alumnos, tres aulas y tres profesores: José Castillo su actual director, Rosa Mendoza y Allarilis Portes.
Actualmente, esta escuela consta de un cuerpo docente de diez maestros distribuidos en la tanda matutina y vespertina.
Enla tanda matutina labora: Allarilis Portes; encargada de 3ro. A, con profesorado y 16 años en servicio. Nersy Triunfel López; encargada de 2do. Grado, Maestra Normal y 18 años en servicio. Elinet Vásquez; encargada de 4to. Grado, Licenciada en Educación Media y 10 años en servicio. Luís José López; encargado de 3ro. B, Maestro Normal y 16 años en servicio.
En la tanda vespertina labora:Allarilis Portes encargada de 5to. Grado. Araceli Gutiérrez; encargada de pre-primario. Zoraida Castillo; encarga da de 6to. Grado, Licenciada en Educación Media y 10 años en servicio. Miriam del Carmen Triunfel; encargada de 8vo.Grado, Licenciada en Educación Básica y 5 años en servicio. Fernando Hidalgo; encargado de lenguas extranjeras y de Educación Física, Licenciado en Educación Básica y...