tesis


UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”

DIRECCIÓN DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN




“TÍTULO”
PLAN MAESTRO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ESTUDIO DE CASO EN EL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DE COLINAS, SANTA BÁRBARA


TESIS
QUE PARA OPTAR AL GRADO DE
MASTER EN GESTIÓN DE PROYECTOS


PRESENTA:

ARIEL ADONIS LÓPEZ SALGADO


ASESOR METODOLÓGICO:
Dr. JOSEARNALDO PONCE CASTRO


DIRECTOR TÉCNICO:
Ph. D. MARLON ONIEL ESCOTO VALERIO






Tegucigalpa, M.D.C. Honduras, C.A.

2013


DEDICATORIA

Dedico este importante logro a Dios todo poderoso por llevarme siempre de la mano mostrándome el camino que conduce al éxito.

A mis padres José Manuel López yFlorida Salgado Salinas, a mi adorada esposa Vanessa Domínguez, a mi hija Andrea López y a mis hermanos por su constante apoyo, amor, tolerancia y sacrificio.










AGRADECIMIENTO
A Dios todopoderoso por darme la sabiduría y por permitirme llegar hasta este momento tan importante de mi vida; a mis padres por guiarme, darme la vida y ser el pilar más importante de mi formación yeducación, si su entrega no estaría donde me encuentro ahora.
A mi esposa, Vanessa Abigail Domínguez por haber estado conmigo cuando han existido logros y no en mi vida, por su apoyo, amor y sacrificio para poder culminar mi carrera con éxito. A mi hija Andrea Vanessa López Domínguez por ser mi inspiración en mi deseo de superación.
A mis hermanos por ser mis mejores amigos, consejeros y porapoyarme en cada momento de mi vida.
A mis cuñados y suegros por sus consejos, su cariño y su apoyo constante.
A los docentes que participaron en mi desarrollo académico transmitiendo sus conocimientos para mi formación profesional.
Al Ph.D. Marlon Escoto por su amistad y apoyarme en el asesoramiento en mi tesis.
Al Ph.D. Arnaldo Ponce por su apoyo y asesoría durante el desarrollo de mi tesis.
Ala Universidad Católica de Honduras por brindarme la oportunidad de formarme como profesional.




RESUMEN EJECUTIVO

El Gobierno de Honduras cuenta con un Ministerio de Educación quien es el responsable de velar por la educación pública y privada en el país.

Esta Secretaria de Estado tiene el gran compromiso de ofrecer una educación de calidad, dotar de materiales y tener unainfraestructura y mobiliarios dignos que le permitan al estudiante poder llegar a mejorar esos indicadores de calidad.

En Honduras según la estadística educativa 2011 se cuenta con 22,560 Centros Educativos en todo el país, incluyendo Centros Comunitario de Educación Pre-Básica (CCEPREB), Programas Educativos Comunitario (PROHECO), Escuelas Primarias, Centros de Educación Básica (CEB), Institutos,Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT) entre otros.

Esta información no está convalidad ya que su actualización no es confiable, por lo que la Secretaria de Educación le urge realizar un Censo de la infraestructura Educativa en Honduras para poder tener en número exacto de los centros que existen en el país y también conocer las condiciones de la infraestructura de cada edificio de los CentrosEducativos.

El Estado no ha tenido el interés de poder realizar un programa masivo de mejoramiento de la Infraestructura Educativa y esto se demuestra cuando la institución responsable de este tema como lo es el Fondo Hondureño de Inversión Social (FHIS) ha perdido el interés verdadero para intervenir en estos centros educativos y lo podemos ver cuando se realizan proyectos con altos costo en suinversión, además de que la selección para intervenir en el centro es de manera partidista y no dependiendo de la precariedad de los centros.

Es por esta razón que urge el levantamiento del censo del Plan Maestro de Infraestructura Educativa en todo el país y para el caso de la tesis el estudio de caso se realizara en el Municipio de San José Colinas, Santa Bárbara. Es uno de los municipios donde...