Tesis

Factores Familiares


Se denominan a todos aquellos elementos presentes en el seno familiar en donde el individuo adquiere todos los elementos para enfrentar el mundo (Correa y colaboradores 2003- Pág. 60-62-65), según este autor se estudiara los factores familiares como referencia la estructura familiar y su composición.
Estructura Familiar
Hace mención a la composición de las familiasen la que el niño pertenece, que a pesar de los cambios sociales producidos en los últimos tiempos sigue siendo fundamental entre los seres humanos así como una de las instituciones que mas importancia tiene, esta se divide en nuclear y extensa.
Familia Nuclear
Es la que esta conformada por lo tradicional; padres, madres e hijos.
Familia Extensa
Características:
• En este tipo de familiaexiste una red de afines, que tiene una participación como comunidad cerrada.
• Incluye a padres, hijos, hermanos de los padres con sus propios hijos, abuelos, tíos abuelos, bisabuelos (generaciones ascendentes)
• Puede llegar a abarcar parientes no sanguíneos como por ejemplo, los medios hermanos, los hijos adoptivos.
• Existen culturas en las que la familia extensa es una formabásica de unidad familiar. Allí sucede que cuando una persona transita su desarrollo hacia la adultez no hay necesariamente una separación de sus padres o parientes. Al crecer, la persona pasa a integrar los ámbitos más amplios de los adultos sin separarse de la comunidad.
De esta manera se observa que los papeles han cambiado con respecto a la familia, en donde la mujer que tradicionalmente era laencargada de educar a los hijos, ahora también trabaja haciendo necesario que la educación de los hijos (as) sea compartida por los miembros de la familia en general. En las escuelas actuales se refleja cuando en las reuniones o actividades los niños están acompañados por tíos abuelos, hermanos, hermanastros, entre otros, asumiendo responsabilidades que a través del seno familiar han sidodelegadas dentro de este ambiente.
Factores Sociales
Se entenderá como el conjunto de acciones que ejecuta un individuo para apoyar el desarrollo de la sociedad a la que pertenece. Se tendrá en cuenta que el hombre es social por su propia naturaleza, político ya que es miembro de una comunidad que le compete participar en los asuntos de gestión, organización y administración.
A estos factores losllamamos condiciones de vida y en el se encuentran formación de los padres, ambiente familiar, cultural, ambiente socioeconómico. Estos problemas además de ser fuente de cambio en la estructura familiar afectan su dinámico interna y por ende la comunicación y atención que los padres les puedan brindar a los hijos para cumplir satisfactoriamente con las funciones educadoras y emocionales de lafamilia. Correa y colaboradores (2003 pág. 65)
Condiciones de Vida
Formación de padres: Es nivel académico alcanzado por los padres.
Ambiente familiar: Se ofrece en el seno del hogar contribuye a la formación determinada de actividades que promueven estímulos y valores idóneos para el desarrollo del ser humano. También se encuentran otros problemas sociales que no se involucren adecuadamente en laeducación de sus hijos como son el alcoholismo, delincuencia, desintegración familiar.
Ambiente Cultural: Influye en la participación como medio cultural de grupos urbanos y rurales o extranjeros o el lenguaje que de muchas maneras afectan en la educación de sus hijos ya que muchas veces se utiliza un vocabulario muy poco entendible para el padre de familia.
Ambiente Socioeconómico: Los padresson los primeros agentes de socialización que tiene el niño y también los primeros responsables de su educación, no obstante algunos no participan por las dificultades en su trabajo conforme, horario, viajan, o no les dan permiso.
Factor educativo: Definida como la capacidad del sistema educativo para satisfacer las necesidades educacionales en la población. Correa y colaboradores ( 2003 p...