Tesis

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desafíos

Número 8, enero de 2009
ISSN 1816-7527

Boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos de desarrollo del Milenio

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Trabajo infantil en América Latina
y el Caribe: su cara invisible

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editorial

Sumario

02

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El lado oculto
del trabajo infantil

Ellado oculto
del trabajo infantil

03

E

En la sección La voz de niños, niñas y
adolescentes se presentan testimonios de mujeres
adolescentes sobre las inclemencias del trabajo
infantil. En Puntos de vista se hace referencia
al trabajo doméstico infantil en Haití. En la
sección Aprendiendo de la experiencia se da
cuenta de un programa en Belo Horizonte,
Brasil, de erradicación deltrabajo infantil
y protección de adolescentes en el trabajo
doméstico. Por último, se presenta una breve
reseña de eventos recientes y documentos clave
sobre el tema.

>>

COMITÉ EDITOR

La voz de los niños,
niñas y adolescentes

Trabajo doméstico de niñas y
adolescentes: derechos aún
pendientes

04

Análisis e
investigaciones

10

Puntos de vista

Myriam Merlet:
Trabajodoméstico y
derechos humanos de
niños y niñas en Haití

11

Aprendiendo
de la experiencia

Programa de erradicación
del trabajo infantil y
protección de los
adolescentes en el
trabajo doméstico,
Belo Horizonte, Brasil

Trabajo infantil en
América Latina y el Caribe:
su cara invisible

UNICEF. Paraguay. 2006. Luis Vera

En el artículo central de este número de
Desafíos sepresenta información contundente
respecto de esta distribución sexual del trabajo
infantil, donde destacan claramente el mayor
peso de las niñas en el trabajo doméstico, la
mayor incidencia del trabajo remunerado entre
los varones y el mejor logro escolar de las
mujeres en países de la región.

agenda

El semestre en la región

l trabajo infantil tiene un sesgo de género
relacionado conlos estereotipos dominantes
en roles sexuales. Mientras en los varones
prevalece el trabajo remunerado fuera de casa,
las niñas cargan con el mayor peso en las tareas
domésticas no remuneradas, sea en hogares
propios o ajenos. Los primeros se ven más
expuestos a los riesgos de la calle y tienen
más dificultades para compatibilizar trabajo y
estudios. A las niñas puede serles más fácilconciliar las esferas laboral y educativa, pero
padecen costos que permanecen ocultos y que
refuerzan desventajas en todo el ciclo vital. Por
una parte, quedan marcadas por el supuesto
de que a ellas les corresponde toda la carga en
la economía del cuidado, lo que determina
trayectorias laborales futuras en que –incluso
ostentando mayores logros en sus estudios– ven
más restringidas susopciones ocupacionales.
Además, las niñas se exponen a riesgos
“puertas adentro”, donde la sobreexplotación, el
maltrato y el abuso son tan frecuentes como no
penalizados.

2

editorial

© CEPAL. Brasil. 2007. Ricardo de Cerqueira

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¿Sabía usted…?

Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia(UNICEF),
Oficina Regional para América Latina y el Caribe (UNICEF TACRO)
Comité editor:
CEPAL: Martín Hopenhayn + María Nieves Rico + Jorge Rodríguez
UNICEF: Jean Gough + Susana Sottoli + Egidio Crotti
Coordinación general:
María Rebeca Yáñez
Colaboradores:
Soledad Larraín (Chile) + María Jesús Silva (OIT) +
Gladys Acosta + Moni Pizani (UNIFEM) + Francisca Palma
(UNICEF) + María Spence (CEPAL)Diseño y diagramación:
Paulo Saavedra + Rodrigo Saavedra

Desafíos
Número 8, enero de 2009
ISSN versión impresa 1816 - 7527
ISSN versión electrónica 1816 – 7535
Fotografía de portada:
© UNICEF. El Salvador. 2007. Gonzalo Bell

© Naciones Unidas, enero de 2009
Todos los derechos reservados
Contacto:
desafios@cepal.org, desafios@unicef.org

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