tesis
Páginas: 4 (899 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2014
Diferencias Entre Atención Voluntaria e Involuntaria con Interferencias de Diferentes Estímulos, Utilizando Medidas de Tiempo de Respuesta
Elida Madaleyny Jibaja RamosUniversidad católica Santo Toribio de Mogrovejo
Chiclayo Perú
Resumen
Se investigan las diferencias que existen entre atención voluntaria e involuntaria, utilizando losdiferentes estímulos: congruentes, neutros e incongruentes controlando el tiempo de respuesta guiándose con el método Strook desarrollado en los estudiantes de la Universidad Católica Santo Toribio deMogrovejo de la Facultad de Medicina, Escuela de psicología.
Utilizando treinta cartillas divididas en tres partes ya mencionadas, ha estas les llamamos estímulos. El cronómetro es importante para medirel tiempo de respuesta y por último las hojas de registro para anotar las respuestas de los sujetos experimentativos.
Los resultados dan ha conocer que el mayor tiempo de respuesta que se demoranlos sujetos corresponden a los estímulos incongruentes, con respecto a los otros estímulos su tiempo de respuesta será menos que los estímulos incongruentes.
Diferencias Entre AtenciónVoluntaria e Involuntaria con Interferencias de Diferentes Estímulos, Utilizando Medidas de Tiempo de Respuesta
Para empezar este informe es necesario mencionar unos conceptos básicos para elentendimiento de este experimento.” La atención es el proceso por el cual la mente toma posesión, de forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento que aparecensimultáneamente. Focalización y concentración de la conciencia son su ausencia. Implica la retirada de pensamientos de varias cosas para tratar efectivamente otras”. William James (1890).
El problema es elinicio de un experimento, ¿los diferentes estímulos que se les presentan a los sujetos experimentativos, dan una alteración de tiempo de respuesta?, después de revisar la pregunta se llega a...
Diferencias Entre Atención Voluntaria e Involuntaria con Interferencias de Diferentes Estímulos, Utilizando Medidas de Tiempo de Respuesta
Elida Madaleyny Jibaja RamosUniversidad católica Santo Toribio de Mogrovejo
Chiclayo Perú
Resumen
Se investigan las diferencias que existen entre atención voluntaria e involuntaria, utilizando losdiferentes estímulos: congruentes, neutros e incongruentes controlando el tiempo de respuesta guiándose con el método Strook desarrollado en los estudiantes de la Universidad Católica Santo Toribio deMogrovejo de la Facultad de Medicina, Escuela de psicología.
Utilizando treinta cartillas divididas en tres partes ya mencionadas, ha estas les llamamos estímulos. El cronómetro es importante para medirel tiempo de respuesta y por último las hojas de registro para anotar las respuestas de los sujetos experimentativos.
Los resultados dan ha conocer que el mayor tiempo de respuesta que se demoranlos sujetos corresponden a los estímulos incongruentes, con respecto a los otros estímulos su tiempo de respuesta será menos que los estímulos incongruentes.
Diferencias Entre AtenciónVoluntaria e Involuntaria con Interferencias de Diferentes Estímulos, Utilizando Medidas de Tiempo de Respuesta
Para empezar este informe es necesario mencionar unos conceptos básicos para elentendimiento de este experimento.” La atención es el proceso por el cual la mente toma posesión, de forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento que aparecensimultáneamente. Focalización y concentración de la conciencia son su ausencia. Implica la retirada de pensamientos de varias cosas para tratar efectivamente otras”. William James (1890).
El problema es elinicio de un experimento, ¿los diferentes estímulos que se les presentan a los sujetos experimentativos, dan una alteración de tiempo de respuesta?, después de revisar la pregunta se llega a...
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