Tesis
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
Antes de 1770 Según el testimonio del Arzobispo Monseñor Pedro Cortez y Larras, en San Salvador no habí¬a escuela alguna para enseñar gramática, ni aún a leer, ni a escribir, ni la doctrinacristiana a los niños...1/ (Cortez y Larraz en Herodier, 1997).
En el resto del paí¬s, la estructura educativa era administrada por Sacerdotes. El fracaso de este sistema, según los representantes de laIglesia, era provocado por el defecto del maestro, o porque los muchachos que nos asisten, o no pagan se huyen a otras partes (Cortez y Larraz en Aguilar Avilés, 1995).
Los datos sobre educaciónson decepcionantes: 86 escuelas y 88 profesores en un paí¬s de 165.278 habitantes, es decir, un promedio de 1.982 personas por aula. Tómese en cuenta que la mayorí¬a de la población era indí¬gena ynecesitaba aprender el idioma de la corona.
La Constitución Federal de Centroamérica establece que el servicio educativo es potestad del Poder Legislativo. No existe una instancia autónoma encargadade este rubro en particular y no se tiene registro de algún avance significativo durante esta Época.
El primer intento serio por reformar la educación en El Salvador se remonta al 8 de octubre de1832: de conformidad con el Primer Reglamento de Enseñanza Primaria, todos los pueblos del paí¬s tení¬an que contar con una escuela administrada por una junta departamental con representación de lacomunidad.
15 de febrero: Fundación de la Universidad de El Salvador y del Colegio La Asunción. Sin embargo, debido al rezago educativo del paí¬s, los únicos requisitos para entrar al Colegio sonsaber leer, escribir y ciertas capacidades en aritmética y ciencias.
15 de marzo: Se crea la figura del Inspector General de Primeras Letras y también la Junta de Instrucción Pública, que dependendel Ministerio de
Gobernación. Esta es una de las primeras expresiones de la voluntad del Estado por ordenar la educación en el paí¬s.
Este año se decretó que todos los pueblos y valles que...
En el resto del paí¬s, la estructura educativa era administrada por Sacerdotes. El fracaso de este sistema, según los representantes de laIglesia, era provocado por el defecto del maestro, o porque los muchachos que nos asisten, o no pagan se huyen a otras partes (Cortez y Larraz en Aguilar Avilés, 1995).
Los datos sobre educaciónson decepcionantes: 86 escuelas y 88 profesores en un paí¬s de 165.278 habitantes, es decir, un promedio de 1.982 personas por aula. Tómese en cuenta que la mayorí¬a de la población era indí¬gena ynecesitaba aprender el idioma de la corona.
La Constitución Federal de Centroamérica establece que el servicio educativo es potestad del Poder Legislativo. No existe una instancia autónoma encargadade este rubro en particular y no se tiene registro de algún avance significativo durante esta Época.
El primer intento serio por reformar la educación en El Salvador se remonta al 8 de octubre de1832: de conformidad con el Primer Reglamento de Enseñanza Primaria, todos los pueblos del paí¬s tení¬an que contar con una escuela administrada por una junta departamental con representación de lacomunidad.
15 de febrero: Fundación de la Universidad de El Salvador y del Colegio La Asunción. Sin embargo, debido al rezago educativo del paí¬s, los únicos requisitos para entrar al Colegio sonsaber leer, escribir y ciertas capacidades en aritmética y ciencias.
15 de marzo: Se crea la figura del Inspector General de Primeras Letras y también la Junta de Instrucción Pública, que dependendel Ministerio de
Gobernación. Esta es una de las primeras expresiones de la voluntad del Estado por ordenar la educación en el paí¬s.
Este año se decretó que todos los pueblos y valles que...
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