Tesis

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

INVESTIGACIÓN I

Nombre de la alumna: María José AlarcónNombre del profesor: Dr. Edwin Lozano


Parvularia 6to “B”











CONCEPTOS DE INVESTIGACIÓN


1. Investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyopropósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.


2. La investigación es un proceso por el cual se enfrentan y se resuelvenproblemas en forma planificada, y con una determinada finalidad. Una forma de clasificar los diferentes tipos de investigación es a partir de su propósito o finalidad.


3. La Investigación intentadescubrir o conocer alguna cosa, estudiando o examinando atentamente cualquier indicio o realizando actividades para averiguar o aclarar un hecho.


4. La investigación es un procedimientoreflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.


5. Investigar es unprocedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes.


6. La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolverproblemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.


7. La investigación es la búsqueda de conocimientosy verdades que permitan describir, explicar, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad.


8. La investigación es un proceso que, mediante laaplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento.




9. La investigación es una actividad sistemática...