Tesis
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
Ejercicio para mejorar la letra
2012/10/05
Una de las cualidades que debemos estar al pendiente en nuestros alumnos y alumnas, se refiere al trazo adecuado ylegible de la letra. Este situación debe ser tratada desde las primeras etapas en preescolar y en la primaria, incluso en los grados superiores, ya que lo contrario laescritura se convertirá en un hábito cotidiano que requerirá de mucho esfuerzo para modificar.
Lo que se hace normalmente para corregir o moldear la letra de nuestrosniños y niñas son las repeticiones de símbolos o grafías (las insoportables planas), algunas veces se piden interminables repeticiones y otras repeticiones cortas. Unaalternativa para mejorar la letra y la coordinación motriz fina es la siguiente:
Materiales:
Reproductor de CD
-Disco de Música clásica paraniños(Preferentemente sin letra y con diversos ritmos)
-Periódico u Hojas de papel Bond
-Crayola o lapices de colores
Indicaciones:
-La profesora o el profesorejemplificará la actividad, al ritmo de la música comenzará a realizar trazados en el papel (lineas punteadas, círculos consecutivos, lineas verticales, lineas horizontales,lineas inclinadas, arcos, etc).
-Ahora toca el turno de los niños y las niñas, nuevamente al ritmo de la música harán los trazados que sean indicados por el maestro omaestra.
-Por último cada niño o niña hará los trazos que el desee, nuevamente siguiendo el ritmo de la música.
La actividad podrá resultar muy interesante ydinámica para nuestros pequeños, es prudente realizar la actividad una vez a la semana, también de acompañada de repeticiones cortas en su cuadernos de ejercicio
2012/10/05
Una de las cualidades que debemos estar al pendiente en nuestros alumnos y alumnas, se refiere al trazo adecuado ylegible de la letra. Este situación debe ser tratada desde las primeras etapas en preescolar y en la primaria, incluso en los grados superiores, ya que lo contrario laescritura se convertirá en un hábito cotidiano que requerirá de mucho esfuerzo para modificar.
Lo que se hace normalmente para corregir o moldear la letra de nuestrosniños y niñas son las repeticiones de símbolos o grafías (las insoportables planas), algunas veces se piden interminables repeticiones y otras repeticiones cortas. Unaalternativa para mejorar la letra y la coordinación motriz fina es la siguiente:
Materiales:
Reproductor de CD
-Disco de Música clásica paraniños(Preferentemente sin letra y con diversos ritmos)
-Periódico u Hojas de papel Bond
-Crayola o lapices de colores
Indicaciones:
-La profesora o el profesorejemplificará la actividad, al ritmo de la música comenzará a realizar trazados en el papel (lineas punteadas, círculos consecutivos, lineas verticales, lineas horizontales,lineas inclinadas, arcos, etc).
-Ahora toca el turno de los niños y las niñas, nuevamente al ritmo de la música harán los trazados que sean indicados por el maestro omaestra.
-Por último cada niño o niña hará los trazos que el desee, nuevamente siguiendo el ritmo de la música.
La actividad podrá resultar muy interesante ydinámica para nuestros pequeños, es prudente realizar la actividad una vez a la semana, también de acompañada de repeticiones cortas en su cuadernos de ejercicio
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.