Tesis
Páginas: 16 (3964 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
SÍLABO DEL CURSO DE REPRESENTACIÓN ARTISTICA DE LA ARQUITECTURA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. Facultad : Arquitectura y Diseño
2. Carrera Profesional : Arquitectura y Diseño de Interiores
3. Departamento :
4. Requisito : Representación Arquitectónica
5. Periodo Lectivo : 2012-I
6. Ciclo de Estudios : III7. Duración del Curso :
Inicio : 26 de Marzo 2012
Termino : 21 de Julio 2012
8. Extensión Horaria : 8 hrs. Semanales (HC: 6hrs. – HNP: 2hr.)
9. Créditos : 4
10. Equipo Docente : Arq. Alberto Llanos Chuquipoma (all@upnorte.edu.pe)Arq. Litto Ramírez Mendocilla (irm@upnorte.edu.pe)
II. SUMILLA:
El curso pertenece a la línea de Dibujo y Artes Visuales, es de carácter teórico práctico y se desarrolla en formato digital/análogo, tanto en forma paralela como mixta, tiene por finalidad brindar al estudiante los conceptos y herramientas gráficas tridimensionales - bidimensionales para presentar proyectosarquitectónicos en formato impreso.
El curso desarrolla las capacidades graficas que intervienen en la etapa final y post proceso proyectual, potencializando habilidades para presentar información arquitectónica de una manera ágil, legible y visualmente impactante sin descuidar el aspecto grafico técnico; comprende teoría del color, renderizado, fotomontaje y retoque digital, diagramación y composiciónde laminas de presentación, tipografía, edición vectorial de planos, el apunte a mano alzada, técnicas artísticas de presentación análogas y técnicas de presentación hibridas.
III. LOGRO DEL CURSO:
Los estudiantes, al finalizar el ciclo elaboran un afiche que contenga información tridimensional - bidimensional de planos, renderizados y apuntes de arquitectura a nivel de presentación deproyecto, se realiza en formato digital-análogo aplicando los criterios artísticos de diagramación, composición y uso del color en la información Arquitectónica.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
|Nombre de Unidad I: INTRODUCCION A LA TEORÍA DEL COLOR Y EDICIÓN VECTORIAL DE PLANOS DE ARQUITECTURA |
|Logro de Unidad: Elestudiante grafica ejercicios introductorios de edición vectorial CDR, complementando con composiciones geométricas abstractas y |
|técnicas de presentación. |
|Semana |Contenidos|
| |Saberes Básicos |Actividades de Aprendizaje |Recursos |Evaluación (criterios de |
| | | | |evaluación)|
| | |Horas Presenciales |Horas No Presenciales | | |
|1 |Formato Digital: |Observan presentaciones en power |Culminan prácticas de |Presentaciones en power |Uso adecuado de los comandos |
| |Presentación del curso y|point. |laboratorio sobre |point. |básicos de dibujo y |
| |metodología del laboratorio. |Observan presentaciones en |órdenes básicas de |Presentaciones en video. |visualización. |
| |El editor vectorial CDR. |multimedia. |dibujo y...
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. Facultad : Arquitectura y Diseño
2. Carrera Profesional : Arquitectura y Diseño de Interiores
3. Departamento :
4. Requisito : Representación Arquitectónica
5. Periodo Lectivo : 2012-I
6. Ciclo de Estudios : III7. Duración del Curso :
Inicio : 26 de Marzo 2012
Termino : 21 de Julio 2012
8. Extensión Horaria : 8 hrs. Semanales (HC: 6hrs. – HNP: 2hr.)
9. Créditos : 4
10. Equipo Docente : Arq. Alberto Llanos Chuquipoma (all@upnorte.edu.pe)Arq. Litto Ramírez Mendocilla (irm@upnorte.edu.pe)
II. SUMILLA:
El curso pertenece a la línea de Dibujo y Artes Visuales, es de carácter teórico práctico y se desarrolla en formato digital/análogo, tanto en forma paralela como mixta, tiene por finalidad brindar al estudiante los conceptos y herramientas gráficas tridimensionales - bidimensionales para presentar proyectosarquitectónicos en formato impreso.
El curso desarrolla las capacidades graficas que intervienen en la etapa final y post proceso proyectual, potencializando habilidades para presentar información arquitectónica de una manera ágil, legible y visualmente impactante sin descuidar el aspecto grafico técnico; comprende teoría del color, renderizado, fotomontaje y retoque digital, diagramación y composiciónde laminas de presentación, tipografía, edición vectorial de planos, el apunte a mano alzada, técnicas artísticas de presentación análogas y técnicas de presentación hibridas.
III. LOGRO DEL CURSO:
Los estudiantes, al finalizar el ciclo elaboran un afiche que contenga información tridimensional - bidimensional de planos, renderizados y apuntes de arquitectura a nivel de presentación deproyecto, se realiza en formato digital-análogo aplicando los criterios artísticos de diagramación, composición y uso del color en la información Arquitectónica.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
|Nombre de Unidad I: INTRODUCCION A LA TEORÍA DEL COLOR Y EDICIÓN VECTORIAL DE PLANOS DE ARQUITECTURA |
|Logro de Unidad: Elestudiante grafica ejercicios introductorios de edición vectorial CDR, complementando con composiciones geométricas abstractas y |
|técnicas de presentación. |
|Semana |Contenidos|
| |Saberes Básicos |Actividades de Aprendizaje |Recursos |Evaluación (criterios de |
| | | | |evaluación)|
| | |Horas Presenciales |Horas No Presenciales | | |
|1 |Formato Digital: |Observan presentaciones en power |Culminan prácticas de |Presentaciones en power |Uso adecuado de los comandos |
| |Presentación del curso y|point. |laboratorio sobre |point. |básicos de dibujo y |
| |metodología del laboratorio. |Observan presentaciones en |órdenes básicas de |Presentaciones en video. |visualización. |
| |El editor vectorial CDR. |multimedia. |dibujo y...
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