TESIS
Páginas: 11 (2650 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
RESUMEN
La presente investigación tuvo como propósito fundamental diseñar Estrategias Agroecológicas para la Participación de la Comunidad Educativa en el Programa Todas las Manos a la Siembra. Esta investigación esta desarrollada en proyecto factible, apoyada en una investigación de campo de tipo descriptiva, la población estuvo conformada porlos alumnos de 1er y 2do año del Liceo Bolivariano José Cornelio Muñoz de la población de Mantecal, Estado Apure, representantes de dichos estudiantes y docentes de esta institución titulares en la materia de educación para el trabajo, la muestra quedo constituida por 60 estudiantes, 60 representantes y 5 docentes, el instrumento de recolección de datos fue una encuesta con el objeto de obteneropiniones sobre la temática planteada, en la cual fue aplicada técnicas de análisis de datos estadísticas inferenciales y descriptivas, en tanto que permitió evidenciar que en dicha institución y zonas cercanas ha ella, se necesita desarrollar el Programa Todas las Manos a la Siembra. Por tanto se concluyo que en el Liceo Bolivariano José Cornelio Muñoz se deben plantear Estrategias Agroecológicaspara darle mayor integridad a la comunidad educativa en el área de agricultura, razón por lo cual se recomienda el desarrollo de la investigación.
INTRODUCCIÓN
Venezuela como país siempre ha tenido una cultura agrícola muy arraigada, nuestros pasados indígenas cultivaron tan eficientemente la tierra que solo se alimentaban solo de los frutos que producían, asímismo se puede expresar que durante mucho tiempo coexistió en el país la cultura petrolera y la cultura agrícola, y que la primera cedió ante la segunda solo cuando el campesino emigro a los centros urbanos que se estaban desarrollando, e busca de mejoras económicas y sociales.
En este orden de ideas se puede señalar que si bien durante los primeros años de las emigraciones masivas, laspersonas consiguieron en las zonas urbanas los beneficios que buscaban, al transcurrir el tiempo existieron muchas mas oleadas de personas que se trasladaban del campo a la ciudad, este hecho trajo como consecuencia que las ciudades colapsaran y que los problemas económicos y sociales se intensificaran.
Con relación ha este hecho es necesario destacar que este problema ha tenido repercusiones enla actualidad, pues a la crisis económica se le suma la escasez de alimento en las zonas urbanas y suburbanas, por tal motivo la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura (FAO) diseño un programa para la seguridad alimentaria, denominado Programa Especial de Seguridad Alimentaria (PESA), el cual consiste en desarrollar la agricultura en las zonas urbanas y suburbanas, este programacontribuye a la producción intensiva de hortalizas, permite aprovechar los terrenos que no se utilizan en las zonas urbanas y genera empleos.
En Venezuela la implementación este programa es de reciente data y se esta ejecutando a través del Programa Todas las Manos a la Siembra, por los beneficios que este programa le genera al país es pertinente que en las escuelas se realicen acciones quepromociones los beneficios del mismo, como forma de involucrar ha toda la comunidad educativa con la realidad nacional.
Por tal motivo, la autora de la investigación tuvo como propósito fundamental la propuesta de Estrategias Agroecológicas para la Participación de la Comunidad Educativa en el Programa Todas las Manos a la Siembra, como forma de contribuir a desarrollar el rol comunitario quetoda institución educativa debe desempeñar, tal como lo establecen las políticas educativas del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Por el objetivo del estudio este se enmarco en un proyecto factible apoyado en una investigación de campo de tipo descriptiva, el cual se ha estructurado en tres capítulos.
En el primero, se planteo el problema, se justifico la realización de la...
RESUMEN
La presente investigación tuvo como propósito fundamental diseñar Estrategias Agroecológicas para la Participación de la Comunidad Educativa en el Programa Todas las Manos a la Siembra. Esta investigación esta desarrollada en proyecto factible, apoyada en una investigación de campo de tipo descriptiva, la población estuvo conformada porlos alumnos de 1er y 2do año del Liceo Bolivariano José Cornelio Muñoz de la población de Mantecal, Estado Apure, representantes de dichos estudiantes y docentes de esta institución titulares en la materia de educación para el trabajo, la muestra quedo constituida por 60 estudiantes, 60 representantes y 5 docentes, el instrumento de recolección de datos fue una encuesta con el objeto de obteneropiniones sobre la temática planteada, en la cual fue aplicada técnicas de análisis de datos estadísticas inferenciales y descriptivas, en tanto que permitió evidenciar que en dicha institución y zonas cercanas ha ella, se necesita desarrollar el Programa Todas las Manos a la Siembra. Por tanto se concluyo que en el Liceo Bolivariano José Cornelio Muñoz se deben plantear Estrategias Agroecológicaspara darle mayor integridad a la comunidad educativa en el área de agricultura, razón por lo cual se recomienda el desarrollo de la investigación.
INTRODUCCIÓN
Venezuela como país siempre ha tenido una cultura agrícola muy arraigada, nuestros pasados indígenas cultivaron tan eficientemente la tierra que solo se alimentaban solo de los frutos que producían, asímismo se puede expresar que durante mucho tiempo coexistió en el país la cultura petrolera y la cultura agrícola, y que la primera cedió ante la segunda solo cuando el campesino emigro a los centros urbanos que se estaban desarrollando, e busca de mejoras económicas y sociales.
En este orden de ideas se puede señalar que si bien durante los primeros años de las emigraciones masivas, laspersonas consiguieron en las zonas urbanas los beneficios que buscaban, al transcurrir el tiempo existieron muchas mas oleadas de personas que se trasladaban del campo a la ciudad, este hecho trajo como consecuencia que las ciudades colapsaran y que los problemas económicos y sociales se intensificaran.
Con relación ha este hecho es necesario destacar que este problema ha tenido repercusiones enla actualidad, pues a la crisis económica se le suma la escasez de alimento en las zonas urbanas y suburbanas, por tal motivo la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura (FAO) diseño un programa para la seguridad alimentaria, denominado Programa Especial de Seguridad Alimentaria (PESA), el cual consiste en desarrollar la agricultura en las zonas urbanas y suburbanas, este programacontribuye a la producción intensiva de hortalizas, permite aprovechar los terrenos que no se utilizan en las zonas urbanas y genera empleos.
En Venezuela la implementación este programa es de reciente data y se esta ejecutando a través del Programa Todas las Manos a la Siembra, por los beneficios que este programa le genera al país es pertinente que en las escuelas se realicen acciones quepromociones los beneficios del mismo, como forma de involucrar ha toda la comunidad educativa con la realidad nacional.
Por tal motivo, la autora de la investigación tuvo como propósito fundamental la propuesta de Estrategias Agroecológicas para la Participación de la Comunidad Educativa en el Programa Todas las Manos a la Siembra, como forma de contribuir a desarrollar el rol comunitario quetoda institución educativa debe desempeñar, tal como lo establecen las políticas educativas del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Por el objetivo del estudio este se enmarco en un proyecto factible apoyado en una investigación de campo de tipo descriptiva, el cual se ha estructurado en tres capítulos.
En el primero, se planteo el problema, se justifico la realización de la...
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