Tesis




CAPÍTULO III
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

Esta tesis corresponde a un proyecto factible ya que consistió en la elaboracion y desarrollo de una propuesta que se convierte en modelo operativo viable para resolver una situacion especifica en una organización, en funcion de sus requerimientos y necesidades, en este caso el Colegio “Dr. Victor Hugo MoraBarrezueta”.

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Puede enmarcarse dentro del tipo de investigación de campo, ya que realiza un aporte significativo y viable para el Colegio “Dr. Victor Hugo Mora Barrezueta”, y la misma se refiere a la formulación de políticas, programas tecnológicos, métodos y procesos en pro de una mayor integralidad y eficiencia de la gestión organizacional.

POBLACIÓN Y MUESTRAPoblación
La población objeto de este estudio estuvo compuesta por los maestrosy personal administrativo del Colegio “Dr. Victor Hugo Mora Barrezueta” a quienes sometimos a una encuesta para conocer el impacto que tendría en ellos la implementación de un Software sobre los contenidos de la asignatura de matemáticas con ejercicios interactivos animaciones 2d y video tutoriales.

POBLACIÓN DE …
NPorcentaje
Estudiantes
250
98%
Maestros
4
2%
TOTAL
254
100%


Muestra
Para La obtención de la muestra haremos uso de la siguiente formula tomando los presentes datos.

Cálculo de la muestra

PQN
n =
|(N-1) E² + PQ
K²






0.25*(254)
n =
|(253)(0.08)² | + 0.25
(2)²63,5
n =
1,61 +0.25
4



n= 96







MUESTRA
Formula
Población
Muestra
Profesores
4
4
Estudiantes
250
96
TOTAL
254
100






INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
La técnica de campo que va a utilizar para recolectar la información y datos en este proyecto es laencuesta, dado que de esta forma sabremos el nivel de aceptación que tendría el Sistema Multimedia de aprendizaje en los estudiantes de el Colegio “Dr. Victor Hugo Mora Barrezueta”así como que tan factible seria su uso en la comunidad.

INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
El instrumento escogido para la recolección de datos será el cuestionario.
La encuesta se realiza para siempre en función deun cuestionario, siendo éste por tanto, el documento básico para obtener la información en la gran mayoría de las investigaciones y estudios de campo.

El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nospuedan ofrecer toda la información que se precisa

VALIDACIÓN
Se parte del supuesto de que las encuestas arrojan el índice de satisfacción que tienen los estudiantes del Colegio “Dr. Victor Hugo Mora Barrezueta”. Este índice se determina a través del conteo que se realiza de las respuestas obtenidas.
El cuestionario ha sido sometido a la valoración de expertos como son los profesores del áreade matemáticas dentro de los diferentes departamentos municipales en los que se basó nuestro estudio para poder determinar la valides del contenido y la capacidad de éste para evaluar todas las dimensiones que se desean medir.
Entre los criterios que se usó para analizar el cuestionario están:


1. La apariencia general del cuestionario
2. Claridad del contenido
3. Tiempo que toma paracontestar
4. Gramática, sintaxis y redacción
5. Relación con los objetivos que se pretenden medir

PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

El problema: LA MULTIMEDIA EN EL DESARROLLO CURRICULAR DE MATEMÁTICA DEL OCTAVO AÑO BASICO EN EL COLEGIO “DR. VICTOR HUGO MORA BARREZUETA ”

Planteamiento del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos de la Investigación
Justificación o...