tesis

7263795-24913
-887512478REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO ANTONIO DOLORES RAMONES
MUNICIPIO COLINA ESTADO FALCÓN
UC: MATEMÁTICA
8vo AÑO SECCIÓN “A”
PRACTICANTE: ROLCELY ZAVALA
ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR EL TALLER #01
Objetivo Didáctico: Al Culminar la unidad temática el alumno estará en la capacidad de: Aplicarfunciones como modelos matemáticos para la resolución de problemas en la vida diaria
Contenido Declarativo: Funciones, Dominio, Rango, Función Numérica y tipos de Funciones: Inyectiva, Biyectiva y Sobreyectiva.
Indicadores:
1. Construye la definición de función.
2. Comprende la definición del dominio.
3. Construye la definición de función numérica.
4. Diferencia los tipos de funciones.Escala: Excelente 5 Bueno 3 Deficiente 1 Muy Bueno 4 Regular 2 Participantes Indicadores Total
N° Nombre Apellido Indicador “1” Indicador “2” Indicador “3” Indicador “4” E M B R D E M B R D E M B R D E M B R D 16 Juan carlosPerez17 RagelySandrea18 Paola Daal19 AnyermarColina 20 AngelesCarrasquero21 MariaBarrios 22 JesusHiguera 23 BrathamLopez24 Pedro Jordan25WilmaryLinarez26 VictorVargas 27 JoseChirino 28 YeraldinePacheco 29 Cristian Arguello 30 Diego Ropain31 Mauro Ropain-8875176187263795-120606REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO ANTONIO DOLORES RAMONES
MUNICIPIO COLINA ESTADO FALCÓN
UC: MATEMÁTICA
8vo AÑO SECCIÓN “A”
PRACTICANTE: ROLCELY ZAVALA

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR ELTALLER #01
Objetivo Didáctico: Al Culminar la unidad temática el alumno estará en la capacidad de: Aplicar funciones como modelos matemáticos para la resolución de problemas en la vida diaria
Contenido Declarativo: Funciones, Dominio, Rango, Función Numérica y tipos de Funciones: Inyectiva, Biyectiva y Sobreyectiva.
Indicadores:
1. Construye la definición de función.
2. Comprende la definicióndel dominio.
3. Construye la definición de función numérica.
4. Diferencia los tipos de funciones.
Escala: Excelente 5 Bueno 3 Deficiente 1 Muy Bueno 4 Regular 2 Participantes Indicadores Total
N° Nombre Apellido Indicador “1” Indicador “2” Indicador “3” Indicador “4” E M B R D E M B R D E M B R D E M B R D 01 FabiannisRosendo 02 Urbano Davalillo03 SarellysLovera 04Ariana Flores 05 Nelson Daboin
06 Jorge Soto 07 Ibrahim Pulgar 08 MayloSalazar 09 JoseilimaryPineda 10 ArgelysPalma 11 XiosmaryBetancourt 12 DennysOrdoñez 13 Oswaldo Chirino 14 Isis Gutierrez15 AracelysSegura 7263795-24913
-887512478REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO ANTONIO DOLORES RAMONES
MUNICIPIO COLINA ESTADO FALCÓN
UC:MATEMÁTICA
8vo AÑO SECCION “A”
PRACTICANTE: ROLCELY ZAVALA
ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR EL TALLER #02
Objetivo Didáctico: Desarrollar las competencias para la identificación de los tipos de vectores y la resolución de ejercicios aplicando las propiedades básicas.
Contenido Declarativo: Vector, elementos de un vector, notación de vectores, Representación de vectores, componentes de un vector ytipos de vectores.
Indicadores:
1. Construye la definición de vectores.
2. Diferencia los elementos de un vector
3. Identifica la representación gráfica de vectores.
4. Aplica los componentes de un vector.
5. Describe los tipos de vectores.
Escala: Excelente 4 Regular 2 No aplica 0 Bueno 3 Deficiente 1 Participantes Indicadores Total
N° Nombre Apellido 1 2 3 4 5E B R D N E B R D N E B R D N E B R D N E B R D N 16 Juan carlosPerez17 RagelySandrea18 Paola Daal19 AnyermarColina 20 AngelesCarrasquero21 MariaBarrios 22 JesusHiguera 23 BrathamLopez24 Pedro Jordan25 WilmaryLinarez26 VictorVargas 27 JoseChirino 28 YeraldinePacheco 29 Cristian Arguello 30 Diego Ropain31 Mauro Ropain7178675-25400
-887512478REPÚBLICA BOLIVARIANA...