Tesis

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de educación y deporte
4 año sección ¨A¨

Determinar los Efectos que causa el uso del Internet en los adolescentes de Cd Bolívar, Estado Bolívar, Venezuela

Profesor: Integrantes:Calabro, Eliecer
Echeverria, Enio
Osoria,Jose DanielRodriguez,Daniel

Dedicatoria
A nuestros padres
Que nos asesoraron todo el tiempo y nos dieron muchos conocimientos.
A Dios
Como principal personaje por darnos la fuerza y la compañía para realizar un excelente trabajo y poder dar todo estos años cursados en el colegio.
Al profesor
Al profesor Carlos por todo su apoyo y su ayuda en la realización de estetrabajo.

Introducción
El uso de Internet y de otras tecnologías similares es parte de la vida de los adolescentes. En un informe del 2007 del Pew Internet and American Life Project acerca de los adolescentes y los medios sociales indicó que aproximadamente un 93% de los adolescentes de 12 a 17 años usan Internet. Esto es 6% más desde el 2004. Los adultos usan Internet para buscar informaciónmientras que los adolescentes lo usan como una herramienta para comunicarse y socializar. Pero además de esto, la amplia gama de oportunidades que ofrece Internet es un gran beneficio tanto para los adultos como para los adolescentes.
Es importante que los padres controlen la manera que sus hijos(as) usan el Internet. En general, los adolescentes se mantienen conectados más tiempo que los adultos,tienden a tener acceso a Internet desde diferentes lugares, participan en una variedad de servicios en línea y se adaptan con mayor facilidad a los cambios tecnológicos. Estas características ofrecen buenas oportunidades pero también traen problemas.A algunos padres les falta mucho tiempo para alcanzar a sus adolescentes, que están bien informados en cuanto a la tecnología. Los estudios indican quehay una brecha entre lo que piensan los adultos acerca de su capacidad y cómo los hijos ven la capacidad de los adultos. Los padres y los adolescentes pueden usar la tecnología en la comunicación y en la información como punto de discusión. Aquí se puede considerar al adolescente como al profesor y al padre como estudiante. Los padres pueden ofrecer una experiencia de la vida real como parte dela discusión.
La adicción a internet podría generar en los adolescentes problemas de conducta y de personalidad donde antes no los había.La Asociación Médica Americana (JAMA) dio a conocer esta información en un artículo publicado el diario en línea de la institución, el cual afirmaba que el uso excesivo de internet puede derivar en conductas agresivas y otros síntomas psiquiátricos.
Médicos deAustralia y China estudiaron a 1050 adolescentes de 15 años en edad promedio en China que completaron un cuestionario para clasificar la cantida de uso de Internet y los síntomas de una posible adicción.Los resultados reflejaron que los jóvenes que inicialmente no tienen problemas de salud mental, podrían desarrollar depresión como consecuencia del uso patológico de Internet.
La detección de laspersonas en situación de riesgo en el ambiente escolar podría considerarse una estrategia eficaz para la prevención temprana de una adicción que podría afectar directamente las emociones.Por ello se está evaluando la posibilidad de elaborar un programa para la detección del uso excesivo de Internet, con el fin de identificar a individuos en riesgo para un posterior asesoramiento y tratamiento...