tesis

Preguntarnos porque las personas les gustan tanto las redes sociales es fácil, anuestro juicio estas hacen sentir social a una persona, ayudan a mantener uncontacto permanente con su red de contactos, en estos sistemas de redessociales podemos entretenernos subiendo, compartiendo y comentando fotos,videos, enlaces, publicaciones etc. Esto hace que las redes sociales comoFacebook, hi5, Twitter,MySpace, MetroFlog, sean tan populares entre los jóvenes.Estas pueden influir en el rendimiento académico de los adolescentes. Seentiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos dedieciocho años de edad). Muchas de estas redes sociales pueden negativamenteen rendimiento académico de un estudiante, por ejemplo un joven puede ser adicto a estas redes y no prestarle atención a susdeberes escolares ypostergarlos, esto afecta su promedio en cuestión, poco a poco el adolescente sevuelve más dependiente de estas redes, consume demasiado tiempo de su vidadiaria en ellas, olvidando sus deberes escolares.De forma práctica se tratara el conocimiento de las nuevas herramientas (lasredes sociales) para su mejor utilización y comprensión y los peligros que hay enellas. Las redes socialesque se utilizaran en el presente trabajo de investigaciónserán: MySpace, Facebook, Twitter, MetroFLOG y Hi5.


Víctor Manuel Torrecillas Montero Influencia de las Redes Socialesen los Adolescentes
Preguntarnos porque las personas les gustan tanto las redes sociales es fácil, anuestro juicio estas hacen sentir social a una persona, ayudan a mantener uncontacto permanente con su red decontactos, en estos sistemas de redessociales podemos entretenernos subiendo, compartiendo y comentando fotos,videos, enlaces, publicaciones etc. Esto hace que las redes sociales comoFacebook, hi5, Twitter, MySpace, MetroFlog, sean tan populares entre los jóvenes.Estas pueden influir en el rendimiento académico de los adolescentes. Seentiende por adolescente toda persona con doce años o más y menosdedieciocho años de edad). Muchas de estas redes sociales pueden negativamenteen rendimiento académico de un estudiante, por ejemplo un joven puede ser adicto a estas redes y no prestarle atención a sus deberes escolares ypostergarlos, esto afecta su promedio en cuestión, poco a poco el adolescente sevuelve más dependiente de estas redes, consume demasiado tiempo de su vidadiaria en ellas, olvidandosus deberes escolares.De forma práctica se tratara el conocimiento de las nuevas herramientas (lasredes sociales) para su mejor utilización y comprensión y los peligros que hay enellas. Las redes sociales que se utilizaran en el presente trabajo de investigaciónserán: MySpace, Facebook, Twitter, MetroFLOG y Hi5.EL PROBLEMAA continuación se exponen el planteamiento del problema, se formulanlosobjetivos que sostienen la investigación y se hace énfasis de definir los principiosque justifican un trabajo de esta naturaleza. El problema es el grado de influenciaque ejercen las redes sociales en el rendimiento académico en estudiantes entre15 y 17 años del Bachillerato del SABES plantel Villagrán.Planteamiento del problemaEn 1959, se crea Internet (protocolo de intercambio para unir redes). En1990 secrea la Word wide web. (WWW), esto básicamente un medio de comunicación detexto, gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, la web esun sistema de hipertexto, que utiliza Internet como su mecanismo de transporte odesde otro punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet. Es importantesaber que web o www no son sinónimo de Internet, la web es un subconjuntodeInternet, que consiste en páginas a las que se puede acceder usando unnavegador.De 1997 a 2001, las páginas webs AsianAvenue.com, Blackplanet.com yMiGente.com, permitían a los usuarios crear relaciones personales yprofesionales, creando perfiles que permitían a los usuarios identificar amigos ensus redes sin pedir la aprobación de esas conexiones. Desde entonces diversasredes se han creado, unas...