Tesis

TITULO:
La recreación como medio de formación integral de los estudiantes de 9º de educación básica secundaria del centro educativo ramón navarro donado del municipio de soledad atlántico.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

* La tendencia de los estudiantes de los alumnos de 9º tiende a ser agresiva y poco afectiva entre compañeros en el momento de realizar trabajos en grupo.

* Eldesinterés o falta de ganas por ser participes en los juegos implantados por el docentes de cultura física son unos de los factores que más incidentes en esta problemática.

* El entorno social en queviven los estudiantes y la falta de jornadas recreacionales para estudiantes de esta edad hacen que este trabajo sea más motivan té para el investigador.

* Para los estudiantes recrearse es ungesto de inmadurez por lo tanto le cuesta divertirse, desde la temprana edad están obligados a trabajar ya que son de bajos recursos esto ha hecho que se le desarrolle mas su edad mental que lacronológica.

* Existe la necesidad entonces de diseñar una cartilla recreativa que posibilite una mejor comprensión del docente para que los estudiantes puedan disfrutar en sana convivencia de larecreación.

PREGUNTA MACRO:

¿De qué manera la recreación incide como medio de formación integral en los estudiantes de 9º de educación básica secundaria del centro educativo ramón navarro donado delmunicipio de soledad atlántico?

¿Cómo se comportan los estudiantes de 9º en el momento que se les da la oportunidad en que puedan recrearse?

¿Cuál es la recreación mas apropiada para la formaciónintegral?

OBJETIVOS

Determinar como la recreación incide como medio de formación integral de los estudiantes de 9º de educación básica secundaria del centro educativo ramón navarro donado delmunicipio de soledad atlántico.

Identicar Cómo se comportan los estudiantes de 9º en el momento que se les da la oportunidad en que puedan recrearse.

Diseñar e implementar una recreación que...