tesis

1.4 Conceptualización del Tema

1.4.2 Conceptos

Gimnasia

Fleitas Díaz, Isabel (2003) afirma que la gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos querequieren fuerza, flexibilidad y agilidad. Puede llevarse a cabo de manera competitiva o de manera recreativa.1

La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpomediante rutinas de ejercicios físicos. Puede llevarse a cabo como deporte (a modo de competencia) o de manera recreativa.

Atendiendo a tal perspectiva la gimnasia rítmica puede ser definidacomo: “Una actividad que gira entorno a la creación y contemplación de los ejercicios gimnásticos que funcionan a modo de objeto artístico y objeto estético. Objeto artístico por ser centro de composición,ordenación, estructura y codificación elaborada por entrenadoras y gimnastas durante el proceso creativo, y como objeto estético al ser aprehendido y reconstruido ese objeto artístico en el subprocesoperceptivo por parte de espectadores y jueces…” (Díaz y Martínez, 2006; Martínez y Díaz, 2008).
En palabras de Mendizábal (2000) en síntesis se trata de que la gimnasta, en un espacio y un tiempodeterminado, realice múltiples y variados movimientos corporales coordinados con el movimiento de un objeto o aparato manual y ambos  movimientos estén sincronizados con el acompañamiento musical.
             La gimnasia rítmica se clasifica en la categoría de deportes artísticos, estéticos, denominados también de composición (Martínez, 1999; Díaz y Martínez, 2006). La expresión, la estética y lacreatividad constituyen las dimensiones más relevantes para el éxito en la competición. Pero, a parte del entrenamiento y la competición existe una tercera situación, la pedagógica, que se apoya en elcuerpo y el movimiento como instrumento educativo. En la mayoría de estudios acerca de la gimnasia rítmica los autores destacan su potencial educativo en el desarrollo de la capacidad creativa...