tesis

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
Facultad de Educación y Humanidades
Educación Inicial





USO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS EN RELACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES ESTATALES Y PARTICULARES DEL DISTRITO TRUJILLO EN EL AÑO 2014.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Para obtener el Título Profesionalde Licenciada (1) en Educación
Inicial. Especialidad:

Autor (2):

Br. MONICA PACHECO SANTILLAN
Br. VANESSA LOPEZ LOYOLA

Asesor (A):
Rebaza Vásquez Walter
Trujillo-Perú
2014
1. TITULO:
Uso e implementación de los recursos y materiales didácticos en relación a la socialización de los niños y niñas de 3 años de lasinstituciones educativas iniciales estatales y particulares del distrito Trujillo en el año 2014.

2. EQUIPO INVESTIGADOR:
2.1 Autor(a):
-Mónica Pacheco Santillán
-Vanessa López Loyola
2.2 Asesor(a):
Dra. Flor Alva Vidal.

3. TIPO DE INVESTIGACIÓN:
3.1 Por su Profundidad u objetivo: Correlacional.

4. LINEA DE INVESTIGACION:
La presente línea surge de la necesidad de mejorar el desempeñodocente dado que existe una relación directa con los logros de aprendizaje de los estudiantes. Por esta razón se precisa cambiar práctica pedagógicas ligadas a modelos didácticos tradicionales y rígidos para posibilitar el desarrollo de prácticas innovadoras que respondan las características de la sociedad actual y sus expectativas.
Esta línea es de atención prioritaria porque permitirá identificar,describir, experimentar y dar soluciones a problemas relacionados con los niveles bajos de habilidades comunicativas y matemáticas desde la atención a la diversidad desde el enfoque inclusivo para que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades educativas para obtener los máximos logros de aprendizaje.



5. UNIDAD ACADÉMICA:
5.1 FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
CarreraProfesional de Educación Inicial

6. LUGAR DONDE SE EJECUTARA EL PROYECTO:
Región la libertad, Provincia de Trujillo, Distrito de Trujillo.


7. DURACIÓN:
Inicio: Agosto
Termino: Diciembre


8. PLANTEAMIENTO Y JUSTIFICACIÓN:
8.1 Justificación:
La presente investigación tiene su justificación en las observaciones y recopilación de datos que hemos podido realizar durante nuestrainvestigación , que no todos los docentes de las instituciones educativas particulares y estatales no usan adecuadamente los recursos y materiales didácticos adecuados a fin de que los niños puedan relacionarse entre ellos y socialicen mejor .
Ante tal situación se da a conocer el uso de los recursos y materiales didácticos influyen en la socialización de los niños ya que los niños adquieren pautas decomportamiento social.

La investigación además se justifica porque proporciona información a los docentes, padres de familia e interesados en desarrollar la socialización en los educandos del nivel inicial como incentivar a otros investigadores a profundizar el tema de la presente investigación.



8.2 Planteamiento del problema:

De acuerdo a la entrevista realizada por Crónica delQuindío a la Docente del preescolar Cascanueces, Érica Marín quien expresa que:

“Los principios del preescolar son integralidad, participación y lúdica, pero lo primordial del trabajo con los chicos es la socialización, la lúdica que prima porque ellos deben aprender de una manera fácil, por medio del juego los diferentes temas de su formación como la escritura, matemáticas y demás asignaturas de laparte académica”,

En la integridad los niños deben aprender una serie de dimensiones como lo ético, lo espiritual, comunicativo, cognitivo y valores, que los obliga a formarse como seres humanos capaces de atender muchas problemáticas en el futuro fuera del preescolar. 

“Sin embargo, ahora se está tratando de manejar las competencias que hace que un pequeño sea capaz de hacer, para saber...