Tesis
Páginas: 100 (24829 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
ESCUELA DE EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES Y RECREACIÓN
SEDE LA SERENA
“ESTUDIO CORRELACIONAL ENTRE COMPORTAMIENTOS
SEDENTARIOS E I.M.C DE LOS ALUMNOS DE NM4 DE LOS
COLEGIOS SUBVENCIONADOS MARIA EDUCA Y ANDRES
BELLO PAMPA DE LA COMUNA DE LA SERENA”
Autores
Luis Herrera Barraza
Diego Norambuena Zepeda
Sebastián Sierra Tabilo
Jacqueline VillanuevaAbraham
Asesor Metodológico
Marcela Damke Marin
Asesor Temático
Armando Millar Díaz
La Serena, Mayo 2012
1
INDICE
Introducción
4
CAPITULO l: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.- Planteamiento del problema de investigación
5
1.2.- Preguntas de investigación
8
1.3.- Objetivos de investigación
1.3.1.- Objetivo general
8
1.3.2.- O bjetivosespecíficos
8
CAPITULO ll: MARCO DE REFERENCIA
2.1.- Marco contextual
2.1.1.- Reforma educacional en Chile
9
2.1.2.-Ley general de educación
11
2.1.3.- Ley del deporte
12
2.1.4.-Planes y programas educación física enseñanza media
13
2.1.5.-Marco contextual especifico
2.1.5.1 Colegio María Educa
16
2.1.5.2 Colegio Andrés Bello Pampa
18
2.2.- Marco antecedentesprevios
2.2.1 Investigaciones internacionales
20
2.2.2 Investigación nacional
24
2.3.-Marco teórico
2.3.1.- Actividad física
25
2.3.2.- Sedentarismo
28
2.3.2.1 Comportamientos sedentarios
30
2.3.2.2 Consecuencias del sedentarismo.
32
2.3.3.- Cambios morfológicos en la adolescencia
33
2.3.4.-Metabolismo basal y gasto energético en adolescentes
35
2 2.3.5.-Índice de Masa Corporal
38
2.4.-Marco conceptual
39
CAPITULO lll: MARCO METODOLOGICO
3.1.- Justificación de la metodología
41
3.2.- Diseño de la investigación
42
3.3.-Universo y muestra del estudio
3.3.1.-Universo
43
3.3.2.-Muestra
43
3.4.-Hipótesis
44
3.5.-Las Variables
45
3.6.-Técnica instrumentos de recolección de datos
473.7.-Plan de análisis de información
48
3.8.-Criterios de rigor científico
50
3.8.1.- Validez
50
3.8.2.-Confiabilidad
51
CAPITULO lV: RESULTADOS
4.1 Análisis de Descripción Muestra Total
52
4.1.1 Análisis estadístico de IMC
53
4.1.2 Gráficos de frecuencia de la variable comportamientos sedentarios 63
4.1.3 Gráficos de dispersión de variables; comportamientosedentario e
IMC
100
CAPITULO V: DISCUSION, CONCLUSION Y SUGERENCIAS
5.1 Discusión
128
5.2 Conclusión
131
5.3 Sugerencias
134
Bibliografía
135
Anexos
137
3
INTRODUCCION
El sedentarismo se presenta en un porcentaje muy elevado por sobre la
práctica de actividad física; una gran cantidad de padres de adolescentes
confirman
esta
situación,
como
asítambién
autoridades
de
establecimientos escolares y entidades deportivas de orden oficial.
Muchos niños han practicado deporte durante toda su infancia e incluso
a alto nivel y cuando llegan a la adolescencia dejan de hacer todo tipo de
actividad física dejando de lado, como olvidando, todo lo que han
realizado hasta ese momento.
El presente informe de avance de proyecto de latesina referido a
“Estudio correlacional entre comportamientos sedentarios e I.M.C. en
alumnos de NM4 de colegios subvencionados Andrés Bello Pampa y
María Educa de la comuna de la Serena” contiene en primera instancia el
Planteamiento del Problema, las preguntas de investigación y los
objetivos tanto generales como específicos. En el segundo capítulo, se
encuentra el marco de referencia queabarca
el marco contextual,
antecedentes previos, marco teórico y conceptual; los cuales describen la
información relevante para la investigación. Y por ultimo contiene el
tercer capítulo que contiene el marco metodológico el que contempla; la
justificación de la metodología, diseño de la investigación, universo y
muestra del estudio, hipótesis, Variables, técnica e instrumentos de...
CARRERA DE PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES Y RECREACIÓN
SEDE LA SERENA
“ESTUDIO CORRELACIONAL ENTRE COMPORTAMIENTOS
SEDENTARIOS E I.M.C DE LOS ALUMNOS DE NM4 DE LOS
COLEGIOS SUBVENCIONADOS MARIA EDUCA Y ANDRES
BELLO PAMPA DE LA COMUNA DE LA SERENA”
Autores
Luis Herrera Barraza
Diego Norambuena Zepeda
Sebastián Sierra Tabilo
Jacqueline VillanuevaAbraham
Asesor Metodológico
Marcela Damke Marin
Asesor Temático
Armando Millar Díaz
La Serena, Mayo 2012
1
INDICE
Introducción
4
CAPITULO l: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.- Planteamiento del problema de investigación
5
1.2.- Preguntas de investigación
8
1.3.- Objetivos de investigación
1.3.1.- Objetivo general
8
1.3.2.- O bjetivosespecíficos
8
CAPITULO ll: MARCO DE REFERENCIA
2.1.- Marco contextual
2.1.1.- Reforma educacional en Chile
9
2.1.2.-Ley general de educación
11
2.1.3.- Ley del deporte
12
2.1.4.-Planes y programas educación física enseñanza media
13
2.1.5.-Marco contextual especifico
2.1.5.1 Colegio María Educa
16
2.1.5.2 Colegio Andrés Bello Pampa
18
2.2.- Marco antecedentesprevios
2.2.1 Investigaciones internacionales
20
2.2.2 Investigación nacional
24
2.3.-Marco teórico
2.3.1.- Actividad física
25
2.3.2.- Sedentarismo
28
2.3.2.1 Comportamientos sedentarios
30
2.3.2.2 Consecuencias del sedentarismo.
32
2.3.3.- Cambios morfológicos en la adolescencia
33
2.3.4.-Metabolismo basal y gasto energético en adolescentes
35
2 2.3.5.-Índice de Masa Corporal
38
2.4.-Marco conceptual
39
CAPITULO lll: MARCO METODOLOGICO
3.1.- Justificación de la metodología
41
3.2.- Diseño de la investigación
42
3.3.-Universo y muestra del estudio
3.3.1.-Universo
43
3.3.2.-Muestra
43
3.4.-Hipótesis
44
3.5.-Las Variables
45
3.6.-Técnica instrumentos de recolección de datos
473.7.-Plan de análisis de información
48
3.8.-Criterios de rigor científico
50
3.8.1.- Validez
50
3.8.2.-Confiabilidad
51
CAPITULO lV: RESULTADOS
4.1 Análisis de Descripción Muestra Total
52
4.1.1 Análisis estadístico de IMC
53
4.1.2 Gráficos de frecuencia de la variable comportamientos sedentarios 63
4.1.3 Gráficos de dispersión de variables; comportamientosedentario e
IMC
100
CAPITULO V: DISCUSION, CONCLUSION Y SUGERENCIAS
5.1 Discusión
128
5.2 Conclusión
131
5.3 Sugerencias
134
Bibliografía
135
Anexos
137
3
INTRODUCCION
El sedentarismo se presenta en un porcentaje muy elevado por sobre la
práctica de actividad física; una gran cantidad de padres de adolescentes
confirman
esta
situación,
como
asítambién
autoridades
de
establecimientos escolares y entidades deportivas de orden oficial.
Muchos niños han practicado deporte durante toda su infancia e incluso
a alto nivel y cuando llegan a la adolescencia dejan de hacer todo tipo de
actividad física dejando de lado, como olvidando, todo lo que han
realizado hasta ese momento.
El presente informe de avance de proyecto de latesina referido a
“Estudio correlacional entre comportamientos sedentarios e I.M.C. en
alumnos de NM4 de colegios subvencionados Andrés Bello Pampa y
María Educa de la comuna de la Serena” contiene en primera instancia el
Planteamiento del Problema, las preguntas de investigación y los
objetivos tanto generales como específicos. En el segundo capítulo, se
encuentra el marco de referencia queabarca
el marco contextual,
antecedentes previos, marco teórico y conceptual; los cuales describen la
información relevante para la investigación. Y por ultimo contiene el
tercer capítulo que contiene el marco metodológico el que contempla; la
justificación de la metodología, diseño de la investigación, universo y
muestra del estudio, hipótesis, Variables, técnica e instrumentos de...
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