TESIS

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
“CLIMA INSTITUCIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS IIEE. BELLAVISTA-CALLAO, PERIODO 2014”
Problema
Objetivo
Hipótesis
Variables
Metodología
GENERAL:


¿Qué relaciónexiste entre el clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas Bellavista-Callao, periodo 2014?



ESPECÍFICOS:

¿Qué relación existe entre la comunicación y eldesempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014?

¿Qué relación existe entre la motivación y el desempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao,periodo 2014?

¿Qué relación existe entre el nivel de confianza y el desempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014?

¿Qué relación existe entre el nivel departicipación y el desempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014?



GENERAL:

Determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente enlas instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014

ESPECIFICOS:

Determinar la relación que existe entre la comunicación y el desempeño docente en las Instituciones educativas deBellavista-Callao, periodo 2014

Determinar la relación que existe entre la motivación y el desempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014

Determinar larelación que existe entre el nivel de confianza y el desempeño docente en las Instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014

Determinar la relación que existe entre el nivel de participacióny el desempeño docente en las instituciones educativas de Bellavista-Callao, periodo 2014

GENERAL
Entre el clima institucional y el desempeño docente en Instituciones educativas deBellavista-Callao, existe relación, periodo 2014

ESPECÌFICAS
Hipótesis Nula (Ho) :
No existe relación entre el clima institucional y el desempeño docente en Instituciones educativas de Bellavista-Callao,...
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