tesis

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “17 DE JULIO”
TECNICO EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO




ASIGNATURA: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TEMA: LA ALIMENTACION INADECUADA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “17 DE JULIO”?
Problema: Actualmente en la alimentación los estudiantes de 12 a 18 años requieren de una mejor pedagogía y para orientar correctamente el concepto deuna buena alimentación.
En los últimos años los estudiantes de la unidad educativa 17 de julio, se encuentran en situación crítica por la falta de orientación y comprensión de una buena alimentación para obtener un mejor desarrollo físico, por medio de conferencias.
AUTORES: Alex Barrionuevo Robinson Mashiant Jobani Ramirez Alexandra poma
TUTOR: Carmen

2014-2015


INDICE

APROBACIONDEL PROYECTO




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RECTOR: FIRMA






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TUTOR:FIRMA










DERECHO DEL AUTOR

























DEDICATORIA
Este trabajo lo dedico a nuestros padres, porque creyeron en nosotros y porque nos sacaron adelante, dándonos ejemplos dignos de superación y entrega, porque en gran parte gracias a ustedes,nosotros podemos ver alcanzada nuestra meta, ya que siempre estuvieron impulsándonos en los momentos más difíciles de nuestra carrera, y porque el orgullo que sienten por nosotros, fue lo que nos hizo ir hasta el final. Va por ustedes, por lo que valen, porque admiramos su fortaleza y por lo que han hecho de nosotros.
A todos, esperamos no defraudarlos y contar siempre con su valioso apoyo,sincero e incondicional.




















AGRADECIMIENTO

Esto se lo agradesemos primeramente a nuestros familiares quienes dia a dia nos apoyaron y nos dieron todas sus fuerzas para seguir adelante Agradecemos a la vida ya que en el camino de nuestra vida estudiantil pudimos tener a grandes profesores de los cuáles nos sentimos orgullosos de haber podido compartir, ellosaparte de guías la mayoría son amigos los cuales han dejado grandes conocimientos que nos han servido y servirán en nuestra labor profesional.













INTRODUCCION
El tema de investigación es referente al como es la influencia de comer en horas altas de la noche y cuáles son sus motivos para comer en esas horas no necesariamente oportunas. Se ha puesto a investigar esteproblema ya que los estudiantes de la unidad educativa 17 de julio presentan un 70% de problemas en comer en horas altas de la noche o el consumo de comida chatarra que presenta un grave problema para los estudiantes, ya que influye para ejercer sus labores diarios encontrándose en ese estado, es por eso que se ha planteado este problema para dar solución que es suma importancia y se presenta elinterés en el estudio sobre este tema, tanto a los estudiantes tienen una obligación más en sus casas y tienden ser poseídos de trabajos nocturnos, es importante conocer la función que cumple cada docente y en que horario se encuentra los docentes tanto en sus funciones coordinadas en sus actividades y esto nos brindara información concreta sobre el tema en el estudio y nos servirá para ver lamejor manera de ayudar y hacerle sobresalir con una alimentación buena para su estado y así gentilmente desarrollar su labor; estos no deben estar hechas para los docentes por que los docentes tienen que estar en muy buen estado de salud y no deben estar mal alimentados ya que es la base para que un docente realice su labor con un estado de ánimo bueno y feliz.

En el Capítulo I del...