Tesis

Páginas: 3 (676 palabras) Publicado: 23 de enero de 2015
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN

Daniel John O’Connor
Integrantes:
Andrade Luis
Cano Rosa
Pirela Andreina
Pirela Belkis
SanchezZuliday
Simancas Damaris
Maracaibo, Mayo 2014

Filósofo = Empirismo lógico

Daniel
No estaba limitado

John
O’Connor

Comunicador talentoso
Nació el 02/04/1914

en

Murió el 12/08/2012a los

Seattle - Washington
98 años
Rosa Cano

Daniel John O’Connor
Hijo de un diplomático Ingles.
2 hermanos y 1 hermana.
• 1era esposa Katheleen Kemsley
• 2da esposa Maureen Castillo• Licenciatura
• Maestría

Filosofía

• Doctorado
Rosa Cano

La Naturaleza de la Filosofía y la Educación

Educación Jesuita

Orden religiosa de la iglesia católica
Fundado por Ignaciode Loyola
(Roma – Italia)
Formación Intelectual
Finalidad = Salvación y perfección
del prójimo

Su pensamiento claro y preciso es evidente
en 10 libros y numerosos artículos
Rosa Cano CARACTERISTICAS DEL AUTOR DANIEL
JOHN O’CONNOR
Tenia un gran interés
Música Clásica

Literatura
Su pensamiento
claro y preciso es
evidente en sus
libros y numerosos
artículos.

Jugador
Erajugador de Ajedrez
realizado y una figura
habitual en el campo
de cricket de bloques
erráticos de la
universidad de Exeter

Daniel John O’connor refleja sus pensamientos de esta manera:” De talmodo, es posible que
los mejores ejemplos de teorías referidas a la ciencia del hombre no se hallen tan
estrechamente ligados a los datos que permiten corroborarlas, como en el caso de la ciencia dela naturaleza”

Andreina Pirela

APORTES PARA LA EDUCACION ACTUAL
Uno de los tantos aportes de Daniel John O’connor fue.
“La teoría
educacional”
Consistiría
entonces en la
parte de lapsicología relativa
a la percepción, el
aprendizaje, la
formación de
concepto, la
motivación, entre
otros.

“La teoría
Axiológica”
Son las antónimas de
las teorías científicas
descriptivas....
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