tesis







UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACION.
ECUELA DE EDUCACION BASICA.

PROYECTO DE TESIS.

TRABAJO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA.


TEMA.
FORTALECIMIENTO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOSESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPLICA EUGENIO ESPEJO DEL CANTÓN BABAHOYO

TUTOR.
Lcdo. Fausto Hidalgo Troya. Msc.


POSTULANTE.
GOMEZ LEMA NEILA JOHANA.







ÍNDICE GENERAL


PORTADA


INDICE

1
INTRODUCCION
1-2
2
TEMA DE INVESTIGACION
2
3
MARCO CONTEXTUAL
3
4
SITUACION PROBLEMICA
4-5
5PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
6
5.1
Problema General
6
5.2
Sub problemas o derivados
6
6
DELIMITACION DE LA INVESTIGACION
7
6.1
Delimitador espacial
7
6.2
Delimitador temporal
7
6.3
Delimitador demográfico
7
7
JUSTIFICACION
8- 9
8
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
10
8.1
Objetivos General
10
8-2
Objetivos Específicos
10
9
MARCO TEORICO
11
9.1
Marco conceptual
11-33
9.2
MarcoReferencial

9.3
Postura teórica
36-37
10
HIPOTESIS
37
10.1
Hipótesis General
37
10.2
Sub hipótesis o derivados
37
11
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

11.1
Modalidad de la Investigación

11.2
Tipo de Investigación

11.3
Métodos y técnicas

11.4
Población y muestreo

13
CRONOGRAMA

14
BIBLIOGRAFIA

15
ANEXOS














1. INTRODUCCIÓN.

Es deconocimiento de todos que en el país la educación ha dado un cambio extremadamente notable en todos los niveles educativos buscando de mejorar el nivel académico sabemos que se ha considerado nuevos modelos y paradigmas pedagógicos en los que se busca que los educando desarrollen la inteligencia las mismas que le permitirá fortalecer, habilidades y destrezas a través de las estrategias y recursosdidácticos adecuados para alcanzar las competencias en cada uno de los estudiantes de educación básica de la UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ESPEJO, preocupados por mejorar la calidad de la educación.

Se realiza esta investigación para identificar, determinar las dificultades que presentan los estudiantes para desarrollar las actividades clase y extra clase con este investigación se busca fortalecerla educación básica, este proyecto se llevara a cabo con el fin de conocer e identificar los problemas que se presentan en un aula de clase, sabemos que es fundamental que los estudiantes potencialicen su capacidades intelectuales como el análisis, la comprensión lectora, la redacción, esto les permitirá dominar las áreas fundamentales de su formación actual y futuras, al fortalecer lainteligencia los estudiantes.
No solo les mejorara el nivel de aprendizaje, también fortalecerá sus aptitudes en todos los niveles, como conducta y rendimiento académico dinamizando el, proceso enseñanza aprendizaje. En el periodo lectivo 2013-2014.




2. IDEA O TEMA DE INVESTIGACION.

Fortalecimiento de la inteligencia a través del proceso enseñanza aprendizaje su influencia en el rendimientoacadémico en los niños (as) de la unidad Educativa Replica Eugenio Espejo del Cantón Babahoyo de la Provincia De Los Ríos


3. MARCO CONTEXTUAL.

La Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo fue creada…….como un símbolo, en honor al antiguo Colegio Eugenio Espejo de la Ciudad de Babahoyo este nuevo centro de educación básica busca formar bachilleres capaces de enfrentar las exigencias de la nuevaeducación moderna.
Preparar a los jóvenes para una buena formación universitaria, solo así se lograra profesionales capaces y exitosos de poder ejercer su función profesional en cualquier área de su fonación, la preocupación de que los estudiantes de esta unidad educativa logren desarrollar sus capacidades intelectuales. Para resolver problemas que se le presenten en aprendizaje de las...