tesis

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LA DIMENSION SOCIAL E INDIVIDUALDE LA ADQUISICION DE REGLASPARA REFLEXIONAR¿Cuál es el papel que desempeñan los demás en el aprendizaje de los niños?Muchos emplean métodos inadecuados para la enseñanza de los niños debido a que laeducación o la adquisición de conocimientos con la que cuentan no cumple con losdemandas actuales de nuestro tiempo o de la sociedad misma.¿Por qué mucha de la información que el niño recibe en laescuela es olvidada conrelativa facilidad mientras que la información social que el niño recibe se conserva enmayor proporción?Porque el niño de hoy en día debe de estudiar temas de nuestra actualidad y temas en loque él se sienta involucrado a el no le interesa como fueron compuestas las ciudadesantiguas o como fueron las guerras de la revolución, si no al contrario a él le llama laatención comoavanza la tecnología.¿Qué efecto provocan las órdenes de los adultos en la socialización de los niño?Por lo regular hoy en día los niños cuentan con un capacidad sorprendente, sobre decidirpor ellos mismos si la forma en que el adulto le da una orden esta bien o esta mal paraellos, muchas veces la ejecutan otras veces no, si no al contrario sienten molestia.¿Las ceremonias los homenajes cívicos a lossímbolos nacionales, tales como el himnoy la bandera, constituyen un buen recurso para que el niño vaya construyendo elconcepto de patria y de nacionalismo?Si por que el niño se empieza a identificar con sus raíces.¿Cuáles son los problemas más frecuentes con los que te encuentras al tratar temas quetengan que ver con la economía?Depende el enfoque o técnica que uso para tratar el tema para que lellame la atención alniño. Muchos lo relacionan con lo que gana su papá y el gasto que hace su mamá almomento de ir al súper y se dan cuenta de que no alcanza el dinero.¿Te colocas frente a tus alumnos en condiciones de compartir el poder con ellos? SiLos chicos son capaces de compartir eses poder contigo? SiPARA LEER
¿Cómo opera la representación del mundo en la construcción del conocimiento?Através de una vida social donde el hombre tiene que ir construyendo susconocimientos a través de la interacción con otras personas.A medida que el individuo se desarrolla va construyendo representaciones más precisasy adecuadas del entorno, tanto en su aspecto físico como social lo que constituye unmodelo del mundo en que vive. (Conocimiento de la vida expo de la vida familiar.En la construccióndel conocimiento (actividad eminente social) por parte del niño¿Cómo se vincula dialécticamente lo individual y lo social? A través de elementos que le proporcionan los adultos y con los que el mismo relacionava construyendo una organización social y de las actividades sociales y prontasadquieren una serie de normas sobre lo que debe hacerse y lo que no debe hacerse.Así pues, cada individuo tieneque elaborar un trabajo en muchos aspectos solitarioaunque después necesita de los demás para complementarlo. Existe una dialéctica entrelo individual y lo social que se fructifique mutuamente.La información de encarga de darles orientaciones al sujeto de lo que sucede en suentorno a través de los adultos o los medios de comunicación y su propia experienciadel sujeto. Ya que la información no se lepuede suministrar de una forma organizada yes siempre necesaria una labor personal y original de la elaboración.¿Cuáles son los soportes que explican el carácter de la representación infantil del mundosocial ¿Qué implicaciones tiene para el trabajo en el aula considerar estos aspectos?El niño constituye su mundo social por una parte el carácter fragmentario e indirecto desu experiencia social y...