Tesis

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS
ÁREA DE ODONTOLOGÍA
SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUÁRICO









DIAGNOSTICAR LOS MALOS HÁBITOS BUCALES EN LOS NIÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE PAJA BRAVA, CHAGUARAMAS, EDO GUÁRICO.










Profesora:
Jenni Gómez

Participantes:
Rengifo Corianne
Requena, GermalisFebrero, 2014

CAPÍTULO I


EL PROBLEMA


Planteamiento y Formulación del Problema


El área de la salud bucal cobra cada día más importancia en el mantenimiento de las condiciones de vida saludable de la población. En el marco de las metas del milenio en salud, la Federación Dental Internacional (FDI), la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Asociación Internacional de Dentistas (AID),plantean entre los nuevos objetivos para la salud bucodental, introducirla como parámetro para medir el nivel de vida de los países, comprometiéndose a alcanzar un 50% de niñas y niños sanos a los 12 años de edad para el 2015 y un 90% de niñas y niños transformados en promotores de salud bucal.
Debe señalarse, que el índice de enfermedades bucales que afecta a un alto porcentaje de la población mundiales una situación de la cual no escapa Venezuela, tal como indican los estudios sobre Enfermedades Orales que conllevan al desequilibrio en el desarrollo integral del individuo.
En este orden de ideas, las maloclusiones constituyen un problema de salud pública desde el punto de vista odontológico, siendo reportado a nivel mundial que para la población pediátrica esta entidad ocupa el segundo lugaren prevalencia, precedido sólo de la caries dental. Según FUNDACREDESA, (2006) “En Venezuela las maloclusiones ocupan igualmente el segundo lugar en cuanto a problema de salud pública bucal en la población pediátrica, presentando una prevalencia de 47,9% según dependiendo del indicador estudiado.” (p. s/n)
A su vez, el odontopediatra es el principal responsable en prevenir y realizar eldiagnóstico temprano de las alteraciones oclusales; identificando las necesidades de tratamiento a causa de hábitos bucales según el tipo de mal oclusión, la etapa del desarrollo de la dentición y las características individuales del paciente. Las autoras del presente trabajo, tienen como objetivo desarrollar en los niños las habilidades de diagnóstico, identificación de problemas, planteamiento y aplicaciónde soluciones en el área Clínica de Odontología de la Universidad Rómulo Gallegos, permitiendo llevar a cabo la atención ortodóncica temprana de los pacientes pediátricos atendidos en este servicio e igualmente proyectar ese conocimiento en la comunidad.

Por Consiguiente, los propósitos presentados en el planteamiento del problema de la investigación que pretende Describir el índice de pacientesodontopediátricos con mal oclusiones dentales a causa de los hábitos bucales. Conducen a la formulación de preguntas orientadoras o enunciado de la investigación, como piedra angular que le de soporte a la investigación y en función de la cual se orientara el proceso, que abrirá la investigación, orientara la metodología, guiara los procedimientos y con base a él se plantea las siguienteinterrogantes: ¿Es posible clasificar los hábitos bucales más comunes causantes de mal oclusión en pacientes odontopediátricos? ¿Será importante indicar prevenciones aplicadas a pacientes odontopediátricos para crear el hábito bucal? ¿Es necesario indagar sobre correcciones existentes en mal oclusiones dentales causadas por el hábito bucal en pacientes odontopediátricos?
A modo de dar respuesta a lasinterrogantes, se plantea la siguiente investigación con la finalidad de aportar soluciones y conocimientos en esta temática en las áreas clínicas de la Universidad Rómulo Gallegos


Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Establecer el índice de mal oclusión presente en los niños a causa de los malos hábitos bucales.

Objetivos Específicos

Diagnosticar los malos hábitos bucales en los...