tesis

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE POST-GRADO

Relación entre la calidad de gestión administrativa y el
desempeño docente según los estudiantes del I al VI
ciclo 2010 - I del Instituto superior particular “La
Pontificia” del distrito Carmen Alto Provincia de
Huamanga Ayacucho - Perú

TESIS
Para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con mención enGestión de la Educación

AUTOR
Grover Oliver Quichca Torres

ASESOR
Dra. Josefina García Cruz

Lima – Perú
2012

DEDICATORIA
A

Dios por estar

siempre

con

conmigo.

A mis queridos padres, mi eterno agradecimiento
Por sus
Trabajo,

enseñanzas

ejemplares

de Amor,

Honestidad, Perseverancia, Tolerancia,

Comprensión, y
para culminar

Unión

Familiar, Indispensable

mis estudios

de

PostGrado.

Con especial deferencia a mi Asesora
Dra. JOSEFINA GARCIA CRUZ, por
Sus acertadas orientaciones

en el

Desarrollo de la presente investigación
.

3 

AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradezco a Dios por todas las cosas buenas que me ha
brindado durante este tiempo de estudios y en mi vida personal sin mi Señor Dios
no soy nadie; al Dr. Elías Mejía Mejía ,Decano de la Facultad

de Educación dela UNMSM, al Dr. Carlos Barriga Hernández, Director de la Unidad de Post- Grado
de la Facultad de Educación de la UNMSM.

Mi gratitud

y agradecimiento

a

mi Asesora

Dra. Josefina García

Estadísticos Judith Orihuela Refulio y Dante Neyra Salas, por

Cruz, a los

sus

valiosas

sugerencias que contribuyeron a mejorar la realización y culminación de la
presente trabajo de tesis .

Mi profundoUniversidad

agradecimiento a mis queridos Magísteres y Doctores de la
Nacional

Mayor

de

San Marcos Facultad

de

Educación ; a

los

Docentes , estudiantes y personal Administrativo del Instituto Superior Particular
“La Pontificia” del Distrito Carmen Alto Provincia de Huamanga

Ayacucho y a

mis queridos amigos compañeros de estudio de Maestría en Mención Gestión de la
Educación Sede Ayacuchopor su apoyo

incondicional: Carhuapoma Huamaní

Rómulo, Flores Macotela Ebacio, Gómez Ochoa Norma ,Hurtado Rivera María,
Mendoza Gónzales Giovanna, Portal Infanzón Alejandro, Roca Gonzalez Shelia,
Huaman Roman, Monica.

4 

RELACIÓN ENTRE LA CALIDAD DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y EL DESEMPEÑO
DOCENTE SEGÚN LOS ESTUDIANTES DEL I AL VI CICLO 2010 - I DEL INSTITUTO
SUPERIOR PARTICULAR “LA PONTIFICIA”DEL DISTRITO CARMEN ALTO
PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO - PERÚ
GROVER OLIVER, QUICHCA TORRES
Enero, 2011
ASESORA: DRA. JOSEFINA GARCÍA CRUZ
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RESUMEN
El presente es el informe final de una investigación de tipo descriptivo y
correlacional Entre la calidad de Gestión Administrativa y el Desempeño Docente), el
diseño es NoExperimental, de corte transversal, este estudio no se limita a describir,
sino que, además, nos permitirá inferir sus resultados hacia poblaciones mayores.
El objeto de estudio de la presente investigación es el estudio de la asociación
que existe entre la Calidad de la Gestión Administrativa y el Desempeño Docente en
Instituto Superior Particular “La Pontificia” del Distrito el Carmen AltoProvincia de
Huamanga Ayacucho, según la percepción de los usuarios directos, es decir los
estudiantes del I – IV Ciclo 2010 – I, para tal propósito se realizó una encuesta
aplicando como instrumento un cuestionario validado en el ámbito científico cuya
adaptación alcanzo una confiabilidad aceptable (r=90%). Se obtuvo una muestra
probabilística con selección sistemática de 124 de 328 estudiantes. Losresultados
obtenidos demuestran una clara asociación significativa entre la Calidad de la Gestión
Administrativa y el Desempeño docente (Inercia: 79.1%; chi2= 50.35; p=0.00 < 0.05).
Así mismo cabe destacar que en cuanto a la calidad y cantidad de los equipos de
cómputo, el acceso a internet y correo electrónico con los que cuenta el instituto
(35.40%), la calidad y cantidad de los medios...