Tesis

Páginas: 12 (2930 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO


La metodología se refiere al desarrollo del trabajo de investigación para lograr los objetivos planteados por el investigador; en esta se describe los métodos, técnicas y procedimientos aplicados, de modo que el lector pueda obtener una visión clara de lo que se realizó, por qué y como se realizó, además debe mencionarse las razones por las cuales seselecciono dicha metodología, su adecuación al problema en estudio y sus limitaciones. Esta tiene como propósito detallar una situación para generar soluciones y lograr erradicar los inconvenientes, errores y problemas que se presentan en el proceso de inscripción de la “Unidad Educativa Nacional Creación el Mácaro ubicada en el Municipio Santiago Mariño del Estado Aragua, a través de la puesta enpractica de un Sistema Automatizado en el presente Trabajo Especial de Grado Para cumplir con tal fin, los primeros aspectos a definir son tipo, nivel y diseño de la investigación, se escoge la población y muestra, Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Validación y Confiabilidad del Instrumento y por ultimo se deduce las Técnicas de Análisis de datos.


Tipo de InvestigaciónEl objetivo de este proyecto es proponer un Sistema de Información Automatizado del Proceso de Inscripción de la “Unidad Educativa Nacional Creación El Mácaro” ubicada en el Municipio Santiago Mariño, Estado Aragua. Por lo que la presente investigación es de carácter factible, ya que el mismo permitirá ofrecer una alternativa de solución ante la problemática planteada en el proceso deinscripción, de dicha institución, teniendo en cuenta la aseveración que hace la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL, 2006), afirma que es:


El proyecto factible consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a laformulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades.


El diseño de Investigación se ubicó como de campo debido que los datos serán obtenidos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos por lo cual se denominan datosprimarios, su valor radica en que permiten cerciorarse desde sus verdaderas condiciones en que se han obtenido, es decir los datos se obtendrán directamente en la “Unidad Educativa Nacional Creación El Mácaro” ubicada en el Municipio Santiago Mariño, Estado Aragua; también asume un diseño transaccional contemporáneo, ya que el propósito de esta investigación es obtener la información de un eventoactual. Esta tipificación se ejecutó atendiendo a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL 2006), que afirma lo siguiente:


Se entiende por investigación de campo el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir suocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa con la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios .sin embargo también se aceptan también estudios sobre datos censales o muéstrales no recogidos por elestudiante, siempre y cuando se utilicen los registros originales con los datos no agregados; o cuando se trate de estudios que impliquen la construcción o usos de series históricos y en general, la recolección y organización de datos publicados para análisis mediante procedimientos estadísticos, modelos matemáticos, econométricos o de otro tipo.







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